이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
|
『문해력 잡는 초등 어휘력 20 : D-1단계』
1장 1회 農 농사 농 농부가 씨를 뿌려 事 일 사 사전에 미리미리 챙겨요 2회 品 물건 품 먹을 것으로 만든 멋진 작품 種 씨앗 종 종류는 달라도 우리는 모두 종자 3회 傳 전할 전 이야기도 전하고 노래도 전하고 說 말할 설 횡설수설 말고 잘 설명해 봐 4회 본질 본질을 파악해! 전제 용돈을 전제로 심부름을 해 볼까? 근거 그렇게 생각하는 근거를 대 봐! 조건 조건 없이 도와주세요 5회 반응 반대하면 반, 찬성하면 응 적극 좋아하는 일에는 적극적 역사 인류가 지나온 과정, 역사 사고, 고려 생각하고 또 생각하는 사고 6회 비천 낮아서 슬픈, 비천한 천인 존귀 작은 풀꽃의 생명도 존귀해 어휘 퍼즐 2장 7회 樂 음악 악 음악을 들으면 신나고 즐거워 調 가락 조 신나게 한 곡조 뽑아 볼까? 8회 無 없을 무 사람이 없으면 무인, 죄가 없으면 무죄 除 없앨 제 폴더 안의 내용을 삭제하시겠습니까? 9회 害 해로울 해 누가 피해자고, 누가 가해자지? 資 물건 자 내게 필요한 건 구호물자? 10회 생태계 생물이 살아가는 생태계 세포, 세균 세포는 지키고, 세균은 막고 국회 국회에서 새 법이 만들어져요 권리, 권력 나에게도 권리가 있다고요! 11회 3·1 운동 날짜를 보면 떠오르는 역사적 사건들 전쟁, 전투 무서운 전쟁, 전투는 이제 그만! 각기둥, 각뿔 기둥이 있는 각기둥, 뿔이 있는 각뿔 품사 단어를 분류해 보아요 어휘 퍼즐 종합 문제 문해력 문제 정답 『문해력 잡는 초등 어휘력 21 : D-2단계』 1장 1회 容 받아들일 용 용서를 받아 줘! 器 그릇 기 흙으로 만든 그릇은 토기 2회 常 항상 상 항상 푸른 나무 상록수! 相 서로 상 마주 보면 상대가 보여요 3회 使 부릴 사 올바른 사용법이 뭘까? 萬 일만 만 나의 꿈은 백만장자! 4회 관련 이성 교제는 성적과 관련이 있을까? 상상 아이돌 가수가 되는 상상 수동 언제까지 수동적으로 살 거야? 증명 나의 무죄를 증명하겠어! 5회 학과 어떤 학과에 가서 배우고 싶니? 기준 기본이 되는 표준, 기준 탐구 이리저리 보고, 탐구해 봐! 효율 효율이 크면 보람도 커 6회 담화 밤새도록 담화를 나누어 볼까? 면제 연예인 K군 군대 면제! 어휘 퍼즐 2장 7회 百 일백 백 가득 채워 100, 많으니까 백 書 글 서 낙서도 글은 글! 8회 獨 홀로 독 3대 독자 귀한 몸이라고 立 설 입 홀로 고립된 섬 9회 和 화목할 화 마음을 합쳐 화목한 가정 當 마땅할 당 청소 당번 좀 바꿔 줘 10회 에너지 에너지가 필요해! 자전, 공전 자전과 공전을 하는 우리 지구 11회 국가, 국민 국가는 국민을 보호해 사회 문제 해결해야 할 사회 문제들! 12회 협회 모두 모여 회의하자! 항일 운동 식민 지배에 저항한 항일 운동 13회 회전체 빙글빙글 팽이는 회전체 국악기 신명 나는 국악기 어휘 퍼즐 종합 문제 문해력 문제 정답 『문해력 잡는 초등 어휘력 22 : D-3단계』 1장 1회 光 빛 광 빛을 이용하는 광선 무기 制 제한할 제 우리의 출입을 제한한다고? 2회 改 바꿀 개 삼순이, 희진이로 개명하다 變 변할 변 금으로 변해라, 뚝딱! 3회 完 완전할 완 반숙은 싫어, 완숙이 좋아! 成 이룰 성 천하무적 로봇 완성! 4회 평균 우리 반 평균 점수가 올랐대! 일반적 학생도 휴대 전화를 쓰는 것이 일반적? 서술 꾸미지 말고 있는 그대로 서술하시오 창조 천지를 창조했으니 이제 사람을 만들어 볼까? 5회 실재 신의 실재를 믿으시나요? 체계 교통 신호 체계를 잘 지켜요 통계 어려운 자료를 숫자로 보는 통계 유무 형체에 따른 유무가 궁금해요! 6회 보정 사진을 보정하니 예뻐졌네? 앙부일구 앙부일구가 뭐야? 알쏭달쏭 문화재 이름 어휘 퍼즐 2장 7회 科 과목 과 내가 좋아하는 과목은 국어야 目 눈 목 쉿! 모두 주목하세요! 8회 共 함께 공 남녀 공용 아니었어요? 助 도울 조 서로 돕는 상부상조 정신 9회 別 나눌 별 독버섯인지 아닌지 어떻게 구별하지 義 옳을 의 의리로 뭉친 우리 10회 오염 윽, 냄새! 강물이 오염됐나 봐 크로마토그래피 색깔을 분리할 때는 크로마토그래피로! UNEP, UN UNEP와 UN은 모두 다 국제기구 재판 다툼을 해결하는 재판 11회 역사 인물 ㄱ~ㄴ 김구에서 나석주까지! 역사 인물 ㄷ~ㅂ 대조영부터 문익점까지! 비율 비교해서 나타내면 비율! 악곡 소리에 곡을 붙여 악곡을 만들어요! 어휘 퍼즐 종합 문제 문해력 문제 정답 『문해력 잡는 초등 어휘력 23 : D-4단계』 1장 1회 圓 둥글 원 쟁반같이 둥근 원 原 근원 원 그 땅의 주인은 원주민 2회 基 기초 기 기초가 탄탄해야 기반도 생기지 白 흴 백 백자도 백설기도 모두 흰색 3회 政 정사 정 정치는 정직하게! 交 오고 갈 교 오고 가며 엇갈리는 교차 4회 추측 맘대로 추측하지 마세요!_ 판단 내 판단을 믿어! 개발, 계발 창의력을 개발할까 계발할까? 개별 따로따로 있으면 개별! 5회 역설 말을 반대로 하면 역설이라고?_ 비약 지나친 비약은 금물? 전달, 전파 전달하고 전파하고! 확충 확충하고 보충하고! 6회 언어 ‘아’는 언어가 아니고 ‘아야!’는 언어라고? 지명 우리 마을 지명에도 뜻이 있어 어휘 퍼즐 2장 7회 議 의논할 의 회의를 열어 의논해 봐요 口 입 구 속초는 항구, 맛있는 대구탕! 8회 保 지킬 보 아이를 보호하는 어른 安 편안할 안 할머니에게는 안락의자가 안성맞춤 9회 生 날 생 세쌍둥이 탄생이오 命 목숨 명 살아 있는 생명체 10회 망원경, 현미경 망원경은 멀리 보고, 현미경은 크게 보고 원자 만물의 근원, 원자! 해킹 해킹? 크래킹? 뭐가 뭔지 헷갈려 르네상스 르네상스 운동은 무슨 운동? 11회 역사 인물 ㅅ~ㅇ 나라를 빛낸 역사 인물 역사 인물 ㅇ 본받고 싶은 역사 인물 방정식, 비례식 좌우가 같은 등식 연극, 음악극 춤추고 노래하는 음악극 어휘 퍼즐 종합 문제 문해력 문제 정답 『문해력 잡는 초등 어휘력 24 : D-5단계』 1장 1회 淸 맑을 청 깨끗하게 청소해! 眞 참 진 진실의 거울, 진심을 말해 봐 2회 低 낮을 저 최저 가격에 드려요 速 빠를 속 언젠가 강속구를 던지고 말 거야 3회 連 이을 연 이리저리 연결해서 짠! 續 이을 속 계속하면 성공할 거야! 4회 패러다임, 패턴 시대의 패러다임, 생활의 패턴 제한 제한이 너무 많아! 필연 우리는 필연일까, 우연일까? 혼란 혼란의 소용돌이에 빠졌어요 5회 유혹, 미혹 유혹한다고 미혹되면 안 돼요! 문단 짧은 이야기, 문단 성찰적 반성하는, 성찰적 자세 표현법 문장을 아름답게 해 주는 표현법 6회 매매 매매, 팔고 사는 것도 가지가지 승계, 계속 계속 집안의 일을 승계하는 후계자 어휘 퍼즐 2장 7회 轉 구를 전 눈을 굴려 만든 눈사람 機 틀 기 종이비행기도 기계야? 8회 確 분명할 확 정확히 말 못해? 信 믿을 신 이번 시험은 정말 자신 있어! 9회 思 생각할 사 넌 사고방식이 왜 그러니? 覺 깨달을 각 새롭게 다지는 각오 10회 원소 물질을 이루는 바탕은 원소지! 전기 번개가 치면 전기가 생겨 전국 시대 다툼이 치열했던 전국 시대 사면초가 사방이 적으로 둘러싸인 사면초가 11회 산업 혁명 인류의 삶을 바꾼 산업 혁명 권리 장전 법의 기초가 된 권리 장전 칙령 밀라노에서 발표한 밀라노 칙령 역사 인물 ㅈ ~ ㅎ 위대한 역사 인물 어휘 퍼즐 종합 문제 문해력 문제 정답 |
아울북 초등교육연구소의 다른 상품
|
★기본 어휘가 초등 학습 개념과 문해력으로 자연스럽게 연결되는 초등 문해력 향상 프로그램
21세기 교육의 핵심은 문해력입니다. 국어사전에 따르면, 문해력은 ‘문자로 된 기록을 읽고 거기 담긴 정보를 이해하는 능력’입니다. 여기에 더해 글을 비판적으로 읽고 자신만의 관점을 가지는 것 역시 문해력이지요. 그러기 위해서는 문장을 이루고 있는 어휘의 뜻을 정확히 알고, 해당 어휘가 글 속에서 어떤 역할을 하고 있는지 깨닫는 과정이 필요합니다. 초등학교 3~4학년 시절 아이들이 배우고 쓰는 어휘량은 7,000~10,000자 정도로 급격하게 늘어납니다. 그중 상당수가 한자어입니다. 그렇기에 학년이 올라가면서 교과서와 참고서, 권장 도서 들을 받아드는 아이들은 혼란스러워합니다. 해는 태양으로, 바다는 해양으로, 세모는 삼각형으로, 셈은 연산으로 쓰는 경우가 부쩍 늘어납니다. 땅을 지형, 지층, 지상, 지면, 지각처럼 세세하게 나눠진 한자어들로 설명합니다. 분포나 소통, 생태처럼 알 듯 모를 듯한 어려운 단어들이 불쑥불쑥 등장하기 시작합니다. 우리말이니까 그냥 언젠가 이해할 수 있겠지 하며 무시하고 넘어갈 수는 없습니다. 초등학교 시절의 어휘력은 성인까지 이어지니까요. 10살 정도에 ‘상상하다’나 ‘귀중하다’와 같이 한자에서 유래한 기본적인 어휘의 습득이 마무리된다는 연구 결과를 내놓은 학자도 있습니다. 반대로 무작정 단어 뜻을 인터넷에서 검색하고 영어 단어를 외우듯이 달달 외우면 해결될까요? 당장 눈에 보이는 단어 뜻은 알 수 있지만 다른 문장, 다른 글 속에 등장한 비슷한 단어의 뜻을 유추하는 능력은 길러지지 않습니다. 문해력의 기초가 제대로 다져지지 않는다는 의미입니다. 결국 자신이 정확하게 알고 있는 단어를 통해 새로운 단어의 뜻을 짐작하며 어휘력을 확장시켜 가는 게 가장 좋습니다. 어휘력이 늘어나면 교과 개념을 정확하게 이해하고, 학습 내용도 빠르게 습득할 수 있지요. 선생님의 가르침이나 교과서 속 내용이 무슨 뜻인지 금방 알 수 있으니까요. 이 힘이 바로 문해력이 됩니다. 「문해력 잡는 초등 어휘력」은 어휘력 확장을 통해 문해력을 키우는 과정을 돕는 책입니다. 어휘부터 문해력까지 자연스럽게 이어지는 체계적인 구성 1) 기본 어휘: 하나의 씨글자를 중심으로 어휘를 확장해요. 2) 어휘 관계: 유의어, 반의어, 전후 도치어 등의 어휘 관계를 통해 어휘 구조를 이해해요. 3) 확장 어휘: 둘 이상의 어휘 블록을 연결하여 씨낱말을 찾고 어휘를 확장해요. 4) 어휘 퍼즐: 어휘 퍼즐을 풀며 익힌 어휘를 다시 한번 학습해요. 5) 종합 문제: 종합 문제를 풀며 어휘를 조합해 문장으로 넓히는 힘을 길러요. 6) 문해력 문제: 여러 어휘로 이루어진 문장의 의미를 파악하고 글의 맥락을 읽어 내는 문해력을 키워요. |