무엇을 위한 공부인지도 모른 채 그저 높은 점수를 얻기 위해 끌려가는 공부를 하다 보니 많은 학생들이 학습 스트레스에 시달리고 있는 것이 안타까운 현실이다.

이 책은 기존의 자기주도학습 관련 책들과 차별되어 뇌 과학에 기초한 학습법에서부터 학습습관, 실전 학습상담에 이르기까지 구체적이며 실제적인 자기주도학습을 담고 있다. ‘두근두근 자기주도학습’이라는 제목처럼 이 책이 학생들에게 가슴이 두근거리는 배움의 기쁨을 경험하게 하고 주도적으로 공부할 수 있는 능력을 키워주는 안내자가 될 것을 확신하며 적극 추천한다.
이영숙 (신사중학교 교장)

2014년 조종고등학교 1학년 자율 활동 일환으로 진행된 비전업 스쿨, 아이들의 꿈과 끼를 찾고 공부동력을 얻어 스스로 공부하는 방법을 배우는 과정이 총 30시간 과정으로 진행되었다. 중간고사나 기말고사와 상관없는 수업이라 기대 반 우려 반으로 시작된 비전업 스쿨은 실습중심의 수업과 전문가들의 열정이 더해져서 농촌지역의 아이들을 변화시키기에 충분했고, 과정을 끝낸 아이들의 “내년에도 다시 한 번 더 해주셔야 해요!!”라는 외침은 그들의 미래를 보는 듯 했다.
이번에 새롭게 출판되는 ‘두근두근 자기주도학습’은 학교현장에서 아이들을 지도한 경험을 토대로 제작된 책이다. 공부는 학교에서만 하는 것이 아니라 가정에서 부모의 역할도 중요하기 때문에 초,중,고 자녀를 둔 부모에게 꼭 추천하고 싶다.
이임숙 (조종고등학교 교사)

학교에서 학습에 흥미를 잃고 힘들어하거나 공부하는 방법을 제대로 알지 못해 어려움을 호소하는 아이들을 볼 때 어떻게 도와주어야 할지 막막한 마음에 자기주도학습에 관심을 가지게 되었다. 학교 수업이 끝나고 짬을 내어 강의를 들으면서 하루라도 빨리 우리 아이들에게 이 내용을 알려주고 싶었고 바로 방학 중 캠프를 개설하여 운영을 하였다. 짧은 시간의 캠프였지만 참여한 아이들의 반응이 매우 긍정적인 것을 경험할 수 있었다. 개학 후 실제 배운 내용을 적용하여 성적향상으로 이어진 학생도 있었기에 더욱 프로그램에 대한 확신을 갖게 되었다.

이 책은 단순히 이론만을 나열한 것이 아니라 직접 아이들과 호흡하면서 느끼고 경험한 내용을 이론은 물론 구체적인 방법까지 쉽게 설명하고 있기 때문에 학교나 가정에서 적용하기 수월하다는 것이 장점이라 할 수 있다.

이 책의 제목처럼 두근두근 가슴 뛰는 경험을 해 보고 싶은 교사와 부모님께 적극 추천한다.
최재웅 (통진중학교 교사)