이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 국내배송만 가능
- 문화비소득공제 가능
이 분야의 이벤트
이 상품의 태그
책소개
목차
|
1부. 체육교육과정의 개관
1장. 체육교육과정의 의미 2장. 체육교육과정의 가치정향과 모형 3장. 체육교육과정의 구성 요소 2부. 체육교육과정의 개발 체제 4장. 체육교육과정의 개발기준과 개발수준 5장. 체육교육과정의 개발과정과 개발유형 3부. 국가수준 체육과 교육과정의 변화 6장. 전면 개정에 따른 국가수준 체육과 교육과정의 변화 7장. 수시 개정에 따른 국가수준 체육과 교육과정의 변화 8장. 2022개정 체육과 교육과정 4부. 국가수준 비교과 교육과정의 체육활동 9장. 비교과로서 체육활동의 의미와 위치 10장. 창의적 체험활동의 학교스포츠클럽활동 5부. 교사수준 체육교육과정 개발과 운영 11장. 체육교육과정 개발자로서의 교사 12장. 교사주도 체육교육과정 편성과 운영 13장. 교육과정정책 변화에 따른 체육교사의 역할 6부. 체육교육과정 평가 14장. 체육교육과정 평가의 이해와 활용 15장. 체육교육과정 평가를 통한 질 관리 [부록] 2022개정 체육과 교육과정 체육과 교육과정 용어 |
저자 소개 1
서울대학교 사범대학 체육교육과 학사
서울대학교 대학원 체육학 석사(스포츠교육전공)
(미국) University of Georgia 스포츠교육전공 철학박사(Ph.D).
〈주요경력〉
전 University of West Alabama 체육교육과 조교수
전 한국교육과정평가원 연구위원
전 한국스포츠교육학회 제14대 회장
현 중앙대학교 사범대학 체육교육과 교수
현 국기원 이사
유정애의 다른 상품
관련 분류
- 카테고리 분류
품목정보
- 발행일
- 2025년 09월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 466쪽 | 190*260*30mm
- ISBN13
- 9788956545783
리뷰/한줄평0
30,400원
총 1개
30,400원
