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제 1 장
Ⅰ. 교육복지의 개념 Ⅱ. 교육복지 이론의 역사와 발전 Ⅲ. 교육복지 이론 Ⅳ. 교육복지 이론의 적용과 과제 제 2 장 Ⅰ. 학생맞춤통합지원 Ⅱ. 추진 배경 및 정책 흐름 8 제 3 장 Ⅰ. 하인리히 법칙 Ⅱ. 방관자 효과 Ⅲ. 학생맞춤통합지원 체계 구축을 위한 준비 Ⅳ‘하인리히법칙’과 ‘방관자효과’가 시사하는 교실 제 4 장 Ⅰ. 학생맞춤통합지원 조직구성 Ⅱ. 교육지원청 운영 사례 Ⅲ. 학교 운영 사례 Ⅳ. 문제점과 한계 및 향후 개선 과제 Ⅴ. 해외 유사 제도와의 비교 Ⅵ. 실천 전략 및 제언 Ⅶ. 논의 |