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중고도서 체계기능언어학 개관
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YES24 청주NC점
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중고도서 소개

책소개

목차

머리말 4

01 체계기능언어학의 특징과 개관 11
1.1. 들어가기 13
1.2. 체계기능언어학의 배경과 특징 15
1.3. 체계기능언어학의 개관 20
1.4. 요약하기 28

02 체계기능언어학의 이론적 전제 33
2.1. 들어가기 35
2.2. 체계기능언어학의 이론적 전제 (1) 36
2.3. 체계기능언어학의 이론적 전제 (2) 44
2.4. 체계기능언어학 기반 한국어 텍스트 분석의 실제 54
2.5. 요약하기 58

03 경험적 대기능 61
3.1. 들어가기 63
3.2. 동성 체계의 개념 64
3.3. 과정 유형의 특성 69
3.4. 배경 요소의 특성과 유형 84
3.5. 요약하기 94

04 대인적 대기능 97
4.1. 들어가기 99
4.2. 대인적 대기능의 개념 100
4.3. 대인적 대기능의 구조 103
4.4. 대인적 대기능의 체계 109
4.5. 요약하기 118

05 텍스트적 대기능 121
5.1. 들어가기 123
5.2. 주제 구조 124
5.3. 정보 구조 144
5.4. 주제 구조와 정보 구조의 관계 151
5.5. 요약하기 154

06 논리적 대기능 157
6.1. 들어가기 159
6.2. 논리적 대기능과 절 복합 체계 160
6.3. 절 복합의 배열 체계 165
6.4. 절 복합의 논리-의미 유형 체계 170
6.5. 요약하기 186

07 문법적 은유 189
7.1. 들어가기 191
7.2. 문법적 은유의 개념과 유형 192
7.3. 문법적 은유의 의미기능 195
7.4. 요약하기 209

08 결속성 213
8.1. 들어가기 215
8.2. 텍스트성: 응집성과 결속성 217
8.3. 문법적 결속 221
8.4. 어휘적 결속 234
8.5. 요약하기 240

09 장르와 사용역 245
9.1. 들어가기 247
9.2. 맥락과 언어 248
9.3. 장르와 사용역의 개념 251
9.4. 장르의 도식 구조 256
9.5. 사용역 분석을 위한 의미 네트워크 261
9.6. 요약하기 267

참고문헌 270
찾아보기 281

저자 소개10

이관규

 
충청남도 부여에서 출생하고 서울에서 청소년기를 지냈다. 고려대학교 국어교육과를 졸업하고 동교 대학원에서 박사 공부를 하였다. 부산여자대학교(현 신라대학교)와 홍익대학교 교수를 역임하였으며 지금은 고려대학교 사범대학 국어교육과에서 연구하고 가르치는 일을 하고 있다. 국어교육학회와 한국문법교육학회에서 회장을 역임하였고, 문화관광부 국어심의회 심의위원을 맡는 등 여러 봉사활동을 하기도 하였다. ≪학교문법론≫, ≪학교문법교육론≫, ≪문법을 어떻게 가르칠 것인가≫, ≪교사를 위한 문법 이야기≫ 등 주로 문법 교육 분야의 저술을 집필하였으며, 최근에는 ≪남북한 어문 규범의 변천과 과제≫를
충청남도 부여에서 출생하고 서울에서 청소년기를 지냈다. 고려대학교 국어교육과를 졸업하고 동교 대학원에서 박사 공부를 하였다. 부산여자대학교(현 신라대학교)와 홍익대학교 교수를 역임하였으며 지금은 고려대학교 사범대학 국어교육과에서 연구하고 가르치는 일을 하고 있다. 국어교육학회와 한국문법교육학회에서 회장을 역임하였고, 문화관광부 국어심의회 심의위원을 맡는 등 여러 봉사활동을 하기도 하였다. ≪학교문법론≫, ≪학교문법교육론≫, ≪문법을 어떻게 가르칠 것인가≫, ≪교사를 위한 문법 이야기≫ 등 주로 문법 교육 분야의 저술을 집필하였으며, 최근에는 ≪남북한 어문 규범의 변천과 과제≫를 집필하고 ≪체계기능언어학 개관≫을 발간하는 등 연구 영역을 새로이 확장하고 있다.

김서경

 
용강중학교 교사

노하늘

 
고려대학교 시간강사. 저서 《체계기능언어학 개관(공)》, 「국어과 문법 교과서 예시 시각화 방안 연구」, 「초등학교 4, 5학년 학습자의 경험적 대기능 발달 연구(공)」 등

성수진

 
고려대학교 박사수료

신희성

 
경상국립대학교 국어교육과 조교수. 저서 《문법 가르치기(공역)》, 《체계기능언어학 개관(공)》, 〈체계기능언어학을 활용한텍스트 분석의 양상과 쟁점〉, 「성인 필자의 글쓰기 과정에서 나타난 어휘문법적 선택 및 메타인지 연구」 등

유상미

 
국립국어원 학예연구원

이현주

 
신일중학교 교사

정려란

 
고려대학교 박사

정지현

 
고려대학교 강사 『체계기능언어학 개관(공저)』, 『문법 가르치기(공역)』, 「내용교과 담화 읽기에서의 학습자 언어 인식 연구」, 「국어 의식과 국어 인식의 교육적 개념화를 위한 방향 탐색」 등

정혜현

 
고려대학교 시간강사. 저서 《체계기능언어학 개관(공)》, 〈남북한 사이시옷 표기 규정의차이와 쟁점 분석〉, 〈통일 관련 역대 대통령 연설문에 나타난 동성(transitivity) 체계 선택과 인식 분석〉 등

품목정보

발행일
2021년 03월 02일
쪽수, 무게, 크기
288쪽 | 608g | 165*235*20mm
ISBN13
9791189946920

출판사 리뷰

맥락 속에서 선택되는 언어의 의미를 고찰하다
체계기능언어학의 핵심을 담은 국내 첫 개론서

체계기능언어학은 영국의 언어학자 마이클 할리데이(Michael Halliday)가 1960년대 주창한 문법 모형이자 언어 이론이다. 할리데이는 인간의 언어란 일정한 체계를 지니며 인간이 사용하는 특정한 언어표현에는 맥락과 의도가 있다고 보았다. 따라서 그의 체계기능언어학은 문법을 규칙이 아닌 체계로 이해하고 언어의 사회적 맥락을 강조한다. 이 책은 현재에도 언어학 및 언어교육학, 언어정책학 등 다양한 분야에 영향을 끼치고 있는 체계기능언어학의 핵심을 담은 개론서이다.
체계기능언어학은 언어를 사회의 산물로 인식하여 화자와 청자, 맥락과 언어 표현을 모두 고려해 언어의 의미기능을 탐구하는 학문이라 할 수 있다. 여기서 의미기능이란 언어가 일정한 맥락 속에서 하는 역할을 가리키며, 크게 관념적 대기능, 대인적 대기능, 텍스트적 대기능으로 나뉜다. 각각의 대기능은 경험을 언어로 표상하는 방식, 언어 사용자 간의 관계 맺음 방식, 전달하고자 하는 메시지를 맥락에 맞게 구성하는 방식과 관련된다.
이 책은 대기능, 문법적 은유와 결속성, 장르와 사용역 등 체계기능언어학의 주요 개념들을 9개의 장으로 구성하여 자세히 살핀다. 먼저 1장과 2장에서는 체계기능언어학의 등장 배경과 특징, 이론적 전제를 소개하면서 이론 문법이자 실용 문법인 체계기능언어학의 전반을 개관한다. 3장부터 6장까지는 각 대기능의 개념과 특성을 다룬다. 3장에서 설명하는 경험적 대기능은 언어의 의미를 인간 경험의 표상이라는 측면에서 탐구하는 것이다. 이 장에서는 경험적 대기능을 실현하는 동성 체계와 그 세 가지 요소인 과정, 참여자, 배경의 유형과 특성을 보여준다. 4장은 화자와 청자가 언어를 통해 재화 및 서비스와 정보를 교환하는 기능인 대인적 대기능을 다룬다. 언어 사용자 간 관계에 초점을 맞추어 텍스트를 분석하면서 서법부와 잔여부로 절의 구조를, 서법과 양태로 절의 체계를 설명한다. 5장은 절을 통해 특정한 메시지 기능을 실현하는 텍스트적 대기능을 다루며, 텍스트에 나타난 언어 사용자의 의도를 파악하는 기제로 주제 구조와 정보 구조를 분석한다.
6장에서 다루는 논리적 대기능은 여러 개의 절을 복합할 때 작용하는 대기능이다. 절 복합체의 의존 관계에 주목한 배열 체계와 논리 관계에 초점을 맞춘 논리-의미 유형 체계를 주로 설명한다. 7장은 문법적 은유를 다룬다. 문법적 은유는 언어 사용자가 보편적이고 일반적인 표현 형식을 다른 변이형으로 표현하는 것으로, 이 장에서는 명사화로 실현되는 관념적 은유와, 양태와 서법으로 구현되는 대인적 은유의 특징을 알아본다. 8장은 어떤 텍스트가 ‘하나의 사례’로 인식되게 하는 텍스트성이 결속성과 응집성의 상호작용으로 발현됨을 밝히면서, 그중 텍스트 내부의 언어 자원에 기반하는 결속성의 특징과 유형에 대해 설명한다. 9장에서는 구체적인 의사소통 상황에서 텍스트의 생산과 수용에 대해 논의한다. 특히 장르와 사용역 분석을 중심으로 맥락적 측면을 중시하는 체계기능언어학의 특징을 파악하고자 한다. 또한 이 책은 풍부한 예시를 활용하여 독자의 이해를 돕고, 장별로 핵심 내용을 요약하여 제시하고 있다.
언어 표현이 맥락에 따라 다양한 의미기능을 지닐 수 있다고 보기에, 체계기능언어학은 하나의 정답을 구하기보다는 맥락에 따른 경향성을 살핀다. 이렇듯 절대성보다 상대성을 중시하는 체계기능언어학은 개별성, 다양성, 소통성, 창의성, 논리성 등 여러 능력을 신장할 수 있는 모형이다. 이 책은 체계기능언어학의 이론적?실천적 가치에 공감한 저자들이 4년여의 연구와 토론, 고민을 담아낸 국내 유일의 개관서이다. 체계기능언어학을 공부하고 활용하려는 이들에게 이 책은 길라잡이가 되어 주고, 심화 연구의 단초를 제시할 것이다.

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대표자명
김석환
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업체명
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