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01. 독서중심 주제탐구활동 올인원1
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“독서는 단순히 활자를 눈으로 따라가는 행위가 아닙니다. 텍스트 너머의 의미를 발견하여 사고의 깊이를 더하고, 스스로 나아갈 방향을 찾아가는 치열한 과정입니다. 읽은 것을 ‘탐구’로, 탐구를 다시 ‘표현’으로 확장할 때, 비로소 독서는 학생의 진로와 삶 속에서 살아 움직이는 힘이 됩니다.
변화하는 입시 환경은 성적이라는 결과만큼이나 ‘스스로 탐구한 과정’과 ‘사고의 깊이’를 주목하고 있습니다. 이제 독서는 수동적인 읽기를 넘어 생각을 구체화하고, 깊이 있는 학습을 통해 스스로를 성찰하며 성장시키는 과정이어야 합니다.” --- 본문 중에서 |
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“학생들이 독서를 통해 자연스레 쌓아 올린 지적 역량의 의미를 소중히 여긴다.”
위 문구는 서울대가 독서를 좋아하냐는 질문에 대한 서울대의 대답입니다. 단순히 독서하는 행위가 아닌 독서를 통해 생각을 키운 학생들이 입학하길 희망한다고 말합니다. (서울대 입학웹진 아로리 ‘서울대 신입생들의 서재’ 중) “인공지능과 디지털 기술이 일상 속 깊이 자리 잡은 시대에 역설적으로 독서의 힘이 더욱 중요해지고 있다... 교육부도 올해부터 관련 사업을 적극적으로 추진해 학생들이 독서의 힘을 기를 수 있도록 적극 지원할 예정이다. 독서가 일상이 되는, 책 읽는 학교 조성이 첫 번째이며, 진로 연계 독서 멘토링을 통해 맞춤형 독서교육도 제공하겠다” 위 내용은 ‘독서 국가’ 선포식에서 교육부 장관이 제시한 독서교육 추진 방향에 대한 로드맵입니다. AI시대 속에서 독서가 가지는 힘이 더욱 중요해지고 있다는 것을 알 수 있습니다. 《독서중심 주제탐구활동 올인원》에서는 중고등학생의 막연한 독서 활동에 도움을 주고자 합니다. - SKY 추천도서 중 중고등학생 수준의 다양한 계열 도서 210권 선별 - 추천도서의 내용 소개 및 사고 확장의 체크리스트 제공 - 탐구, 토론 주제 추천과 세부 내용 제시 - 후속 활동 지원을 위한 연계 도서, 논문, 미디어 자료와 탐구, 토론 주제 추천 그저 추천도서를 읽는 것으로 끝나는 독서가 아닌 연계되는 탐구와 토론으로 지적 역량을 끌어올리는 것으로 연결되는 활동이 되도록 지원합니다. 어떤 책을 읽어야 할지 읽은 이후에는 어떤 활동을 해야 할지 막연한 학생들에게 《독서중심 주제탐구활동 올인원》이 구체적인 방향을 제시하는 역할을 해주길 바랍니다. AI시대 속 인성과 역량의 전인적 성장은 진로 독서에서 길을 찾고, 변화하는 교육환경에 최적화된 입시 경쟁력은 《독서중심 주제탐구활동 올인원》에서 찾길 바랍니다. |