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음악과 교재 연구
음악교육 교재 교구 개발 및 활동 반양장
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책소개

목차

■ 머리말

제1부 음악과 교재 연구의 기초
1장 교재 연구의 배경
1. 음악과 교재 연구의 필요성
2. 음악과 교재의 의미와 특성
3. 음악과 교재의 구성 원리
4. 음악 교과서의 중요성

2장 교재의 발달과 유형
1. 교재의 역사적 배경
2. 교재의 분류

3장 교육과정기별 교재의 변천
1. 음악 교과서의 편찬 제도
2. 음악 교과서의 개발 방향 및 특징

제2부 음악과 교재 연구의 실제
4장 학교 교육과정의 개발
1. 학교 음악과 교육과정의 개발 과정
2. 학교 음악과 교육과정의 문서 체제

5장 수업 설계 및 지도안 작성
1. 음악 수업 설계 절차
2. 음악과 수업 지도안 작성

6장 교수·학습 자료의 개발
1. 교수·학습 자료의 개념
2. 음악과 교수·학습 자료의 분류
3. 음악과 교수·학습 자료 개발의 실제

7장 교재·교구의 선정 기준
1. 음악적 측면에서의 교재·교구의 선정
2. 음악 외적 측면에서의 교재·교구의 선정

제3부 음악과 교과서 분석의 실제
8장 교과서 분석 방법
1. 음악 교과서 분석의 필요성
2. 음악 교과서 분석의 보편적 기준
3. 음악 교과서 분석의 방법
4. 음악 교과서의 분석 내용 및 평가 기준

9장 초등학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점

10장 중학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점

11장 고등학교 교과서 분석
1. 외형의 관점
2. 음악의 관점
3. 지도 방법의 관점

제4부 음악과 교재의 활용과 실제
12장 다문화 음악교육
1. 다문화 음악교육의 이해
2. 다문화 음악교육 접근법
3. 다문화 음악교육의 실천 방안

13장 융합교육
1. 융합교육의 이해
2. 음악과 융합교육의 실천

14장 인성교육
1. 인성교육의 이해
2. 음악교육에서 추구해야 할 가치덕목·인성역량
3. 음악교육을 통한 인성교육 실천의 기본 방향
4. 음악과 인성교육의 내용과 방법

■ 참고문헌
■ 찾아보기

저자 소개

저 자 소 개
김미숙

미국 컬럼비아대학교 음악교육학 박사 후 현재 상명대학교 교육대학원 교수로 재직중이며 논문으로 음악교과서 발전 방향 연구, 문화예술교육사를 위한 음악 감상 레퍼토리 연구 외 다수가 있다.

현경실

미국 템플대학교 음악교육학 박사로 성신여자대학교 교육대학원 교수로 재직중이며 저서로는 한국음악적성검사(학지사, 2004)이 있으며 논문으로는 어린이의 신체동작능력과 음악적성과의 상관관계 연구 외 다수가 있다.

민경훈

독일 뮌스터대학교 음악교육학 박사 후 현재 한국교원대학교 음악교육과 교수로 재직중이며 저서로 음악교육학 총론(2판, 학지사, 2013)이 있으며 논문으로 교과교육학의 관점에서 중등학교 음악교사의 역량 강화에 관한 논의 외 다수가 있다.

장근주

미국 컬럼비아대학교 음악교육학 박사 후 현재 한국교육과정평가원 부연구원으로 있으며 논문으로 음악교사의 교수내용지식(PCK)에 대한 인식, 대학 음악 전공자들의 자기효능감과 연주자신감의 상관관계 외 다수가 있다.

김영미

미국 템플대학교 음악교육학 박사 후 현재 청주대학교 음악교육과 교수로 재직중이며 저서로 음악교수법의 실제(도서출판 돌담, 2011)의 편저로 있으며, 논문으로 중등음악 교육에서의 음악극 활동에 대한 연구: 협동학습에 의한 창의적 음악 활동 외 다수가 있다.

조성기

한양대학교 음악이론 박사 후 현재 공주대학교 음악교육과 교수로 있으며 저서로 ICT 활용 음악만들기(한국음악교육공학회, 2006)의 공저로 있으며, 논문은 음악 감상 학습을 위한 스마트러닝시스템 설계 및 구현 외 다수가 있다.

김지현 1

경희대학교 음악교육학 박사 후 현재 조선대학교 음악교육과 교수로 재직중이며, 논문으로 Suggestion on the Problem-based Learning Environment for Smart Learning in Pre-service Music Teacher Education, 방과후학교 음악교사의 문제점과 개선 방안 외 다수가 있다.

조대현

독일 뷔르츠부륵음악대학교 철학 박사(음악교육학/교육심리학/음악학) 후 경상대학교 음악교육과 교수로 재직중이며 저서로 아동발달(태영출판사, 2011)이 있으며,
논문은 융합교육 발전 방안 연구, 음악교과 재구성 방안 연구 외 다수가 있다.

송주현

서울대학교 음악교육학 박사로 서울 신목고등학교 교사로 재직중이며, 논문으로 역량 중심 음악과 교육과정 비교 연구-영국과 캐나다 퀘백 주 중심, 독일 함부르크 주의 역량 중심 음악과 교육과정 개발 사례 탐색 외 다수가 있다.

박지현

서울대학교 음악교육학 박사 후 광주교육대학교 음악교육과 교수로 재직중이며 논문으로 교과서 정책 변화에 따른 음악 교과서 개선 방향 탐색, 음악 교과서의 질 제고를 위한 편수 용어 정비 방안 외 다수가 있다.

최윤경

경북대학교 교육학 박사 후 대구 월암초등학교 교사로 저서로 초등학교 음악 3·4(비상교육, 2014), 초등학교 음악 5·6(비상교육, 2015)이 있으며 논문은 초등학교 음악 지필 평가 문항의 문제점 분석 외 다수가 있다..

김지현 2

서울대학교 음악교육학 박사과정 수료 후 서울 석관고등학교 교사로 저서로 고등학교 음악과 생활(금성출판사, 2014), 자유학기 선택프로그램 밴드 합주 워크북 및 지도서(교육부·서울특별시교육청, 2014)가 있다.

품목정보

발행일
2015년 04월 25일
판형
반양장 ?
쪽수, 무게, 크기
272쪽 | 583g | 188*254*12mm
ISBN13
9788999706899

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