한국사 편지 3

조선은 어떻게 건국되었나?
새 나라의 이름. ‘조선’인가 ‘화령’인가?

새 도읍지 한양
왕이 이사를 자주 다닌 까닭

세종이 한글을 만든 진짜 이유
조선 최고의 과학자, 장영실

관리를 어떻게 뽑았을까?
청백리는 누구?

조선 시대 사람들은 어떻게 살았을까?
조선 시대 어린이들의 생활

성리학의 나라, 조선
이황과 기대승이 주고받은 편지

사림의 등장과 ‘사화’
성삼문과 신숙주

조선 시대 사람들의 의식주
조선 시대 어린이들의 놀이

조선 시대의 신문과 책
조선 시대 역사 파일, 『조선왕조실록』

조선의 3대 도적
소설『홍길동전』의 수수께끼

임진왜란이 터지다
거북선은 정말 ‘철갑선’이었을까?

청나라의 침입, ‘호란’
김상헌과 최명길

당쟁은 왜 일어났을까?
뒤주에 갇혀 죽은 사도 세자

울릉도와 독도를 지킨 안용복
조선의 두 네덜란드 사람, 하멜과 박연

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한국사 편지 생각책 3

박은봉 선생님의 이야기
생각샘 선생님들의 이야기
이런 점이 특별해요!
이렇게 구성했어요!

01 조선은 어떻게 건국되었나?
[생각 펼치기] 위화도 회군에 대한 기사문 쓰기
[역사와 뛰놀기] 병풍 만들기

02 새 도읍지 한양
[생각 펼치기] 한양을 소개하는 글쓰기
[역사와 뛰놀기] 창덕궁에서 보물찾기

03 세종이 한글을 만든 진짜 이유
[생각 펼치기] 한글과 관련된 인물 인터뷰하기
[역사와 뛰놀기] 한글로 디자인하기

04 관리를 어떻게 뽑았을까?
[생각 펼치기] 새로운 면신례 제안하는 글쓰기
[역사와 뛰놀기] 어사모 만들기

05 조선 시대 사람들은 어떻게 살았을까?
[생각 펼치기] 신분을 대표하는 물건을 선택하고 이유 쓰기
[역사와 뛰놀기] 호패 만들기

06 성리학의 나라 조선
[생각 펼치기] ‘사단’을 주제로 편지 주고받기
[역사와 뛰놀기] 삼강오륜 쿠폰 만들기

07 사림의 등장과 ‘사화’
[생각 펼치기] 4대 사화로 촌극 대본 쓰기
[역사와 뛰놀기] 인형극 해 보기

08 조선 시대 사람들의 의식주
[생각 펼치기] 내가 살고 싶은 집 상상해서 글쓰기
[역사와 뛰놀기] 고누 놀이 하기

09 조선 시대의 신문과 책
[생각 펼치기] 정보화 시대의 장점과 단점 쓰기
[역사와 뛰놀기] 책가도 만들기

10 조선의 3대 도적 100
[생각 펼치기] 주장하는 글쓰기
[역사와 뛰놀기] 미로 찾기

11 임진왜란이 터지다
[생각 펼치기] 도공들의 삶 상상해서 쓰기
[역사와 뛰놀기] 새로운 전술 만들기

12 청나라의 침입, ‘호란’
[생각 펼치기] ‘삼배구고두’ 일기 쓰기
[역사와 뛰놀기] 조선 왕 이름 대기 게임

13 당쟁은 왜 일어났을까?
[생각 펼치기] 당쟁을 해결하기 위한 상소 쓰기
[역사와 뛰놀기] 당쟁 보드게임하기

14 울릉도와 독도를 지킨 안용복
[생각 펼치기] 울릉도 여행 계획하는 글쓰기
[역사와 뛰놀기] 섬 이름으로 빙고게임하기

활동 자료
책 속 별책-지침서