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유아 양성평등교육의 이론과 실제
정민자
대왕사 2005.08.15.
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목차

제 1 장 유아기 양성평등의 개념과 필요성
1. 양성평등이란 무엇인가?
2. 왜 유아기에 양성평등교육을 시작해야 하는가?
제 2 장 유아의 성역할 발달이론 및 사회화
1. 성역할의 이해
2. 성역할 발달이론
3. 성역할 발달의 영향요인
제 3 장 유아기 양성평등교육 현황 및 문제점
1. 기초개념
2, 유아기 양성평등교육의 현황과 문제점
제 4 장 유아기 양성평등 교육과정
1. 유아기 양성평등 교육과정 구성의 기본방향
2. 유아기 양성평등교육의 목표와 내용
3. 유아기 양성평등교육계획안의 실제 및 활동사례
제 5 장 유아기 양성평등교육을 위한 교재교구 제작 및 활용방법
1. 유아기 양성평등교육을 위한 교재교구의 중요성
2. 유아기 양성평등교육을 위한 교재교구 제작 및 활용방법
제 6 장 양성평등적 관점에서 본 유아용 그림책
1. '이건 좀?' 하고 갸유뚱거리게 되는 그림책
2. '이거 좋은데! 같이 읽어보자'라고 느낄 만한 책
3. 살펴 보자 공주이야기

저자 소개 1

서울대학교 대학원 가정관리학과 석사, 서울대학교 대학원 아동가족학과 박사 수료. 중앙건강가정지원센터 3대 소장, 울산광역시 건강다문화가족지원센터장 역임. 울산대학교 아동가정복지학과 교수, 울산성가족상담소 대표

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품목정보

발행일
2005년 08월 15일
쪽수, 무게, 크기
159쪽 | 크기확인중
ISBN13
9788945657275

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