『중학교 국어 2-1 평가문제집 (강양희 교과서편)』
-본문

1. 시선과 공감

(1)화자와 서술자

엄마 걱정(기형도)

아일랜드 베이비(이금이)

플랜더스의 개(위다)

(2)공감하며 대화하기

2. 적절한 표현, 정확한 읽기

(1)피동 표현과 인용 표현

(2)점검·조정하며 읽기

세실리아 할머니의 그림(김은진)

세상을 바꾼 사진들(김경훈)

3. 정보를 담고 정보를 펼치고

(1)설명 방법 파악하며 읽기

자외선 차단제, 얼마나 알고 있니?(한정선)

(2)설명 방법 활용하여 글쓰기

4. 개성 있고 참신하게

(1)반어와 역설

늦가을(복효근)

희망가(문병란)

(2)문학 속 풍자

양반전(박지원)

(3)영상 매체 자료 제작하기

-최종 시험 대비

1. 시선과 공감

2. 적절한 표현, 정확한 읽기

1차 지필 평가 ①~②

3. 정보를 담고 정보를 펼치고

4. 개성 있고 참신하게

2차 지필 평가 ①~②

『중학교 국어 2-1 자습서 (강양희 교과서편)』
-본문

1. 시선과 공감

(1)화자와 서술자

엄마 걱정(기형도)

아일랜드 베이비(이금이)

플랜더스의 개(위다)

(2)공감하며 대화하기


2. 적절한 표현, 정확한 읽기

(1)피동 표현과 인용 표현

(2)점검·조정하며 읽기

세실리아 할머니의 그림(김은진)

세상을 바꾼 사진들(김경훈)


3. 정보를 담고 정보를 펼치고

(1)설명 방법 파악하며 읽기

자외선 차단제, 얼마나 알고 있니?(한정선)

(2)설명 방법 활용하여 글쓰기


4. 개성 있고 참신하게

(1)반어와 역설

늦가을(복효근)

희망가(문병란)

(2)문학 속 풍자

양반전(박지원)

(3)영상 매체 자료 제작하기


1차 지필 평가 1~2
2차 지필 평가 1~2