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제1장 운동제어 및 학습 11
1. 운동제어 및 학습 13 운동제어 13 운동학습 14 운동제어 및 학습과 관련된 학문 14 운동제어와 운동학습의 통합 15 2. 운동행동 연구이론 16 반사이론(행동주의) 16 정보처리이론(인지주의) 17 다이내믹시스템 이론 25 생태학적 이론 32 3. 반응시간과 운동시간 35 반응시간 35 운동시간 37 4. 정보처리단계 38 감각-지각 단계 38 반응 선택 단계 39 반응 실행 단계 40 5. 기억 42 기억의 구분 42 기억의 과정 44 기억의 생리적 기전 45 6. 운동기술의 이해 46 운동기술의 정의 46 운동기술의 조건 46 동작의 4가지 특성(Smyth & Wing) 46 운동기술의 분류 47 7. 운동기술의 연습 51 구획연습과 무선연습 51 집중연습과 분산연습 54 전습법과 분습법 55 가이던스(guidance) 기법 58 정신연습(mental practice) 60 8. 운동의 정확성과 타이밍 61 정확성과 일관성 61 정확성 결정 요인 61 정보처리 용량과 정확성 62 피드백과 정확성(Crossman의 반복수정모델) 67 충격량과 정확성(Schmidt의 임펄스 가변성 이론) 68 하위움직임수와 정확성(Meyer의 최적 하위분절 모델) 69 운동학적·역학적 정확성 70 타이밍 71 9. 운동과정의 측정 73 운동학적(kinematic) 측정 73 운동역학적 측정 75 운동학습의 측정 79 수행 곡선 79 파지 검사 80 운동학습과 운동수행 83 운동학습의 정의 83 운동학습의 특성 83 고원 현상 85 운동학습의 과정 88 운동학습의 단계 90 Fitts와 Posner의 운동학습 단계 90 Adams의 운동학습 단계 91 Gentile의 운동학습 단계 91 Bernstein의 운동학습 단계 92 Newell의 운동학습 단계 93 탐색전략과 운동학습 95 탐색전략(search strategy)에 근거한 운동학습 95 탐색전략과 지각-운동 활동 영역 95 탐색전략을 통한 협응 구조의 형성 96 운동능력 97 운동능력 가설 97 운동능력의 분류 98 운동능력의 예측 99 운동숙련 101 운동숙련의 요소 101 운동숙련의 단계 102 숙련자-초보자 비교 연구 103 전이 106 정적 전이 106 부적 전이 108 양측성 전이 109 과제 간 전이 vs 과제 내 전이의 측정 110 운동기술 전이에 영향을 미치는 요인 112 피드백 115 피드백의 기능 115 피드백의 분류 116 수행지식과 결과지식 118 피드백의 제공 방법 119 새로운 형태의 피드백 123 주의 124 주의의 특성 124 주의의 폭과 방향 125 주의의 측정과 평가 128 주의의 연습과 자동화 128 주의 이론 129 선별적 주의 131 주의연합과 주의분리 132 주의집중 문제점 133 주의에 영향을 미치는 변인 133 주의집중 향상 전략(발달기법) 134 주의와 각성의 관계 137 시각탐색 140 제2장 스포츠 심리 141 1. 성격 143 성격의 특성 143 성격의 구조 143 성격에 관한 심리적 모델(성격이론모형) 144 우수 선수의 성격(Morgan의 빙산형 프로파일) 148 A형 행동과 B형 행동 149 2. 동기 150 동기의 이해 150 동기 이론의 유형 151 3. 자기지각과 자기효능감(자신감) 173 자기지각 173 신체적 자기개념 174 Bandura의 자기효능감 174 Vealey의 스포츠 자신감 179 4. 전념과 몰입 183 전념 183 몰입 184 5. 과학습과 과훈련 187 과학습(overlearning) 187 과훈련 187 6. 스트레스와 불안 190 스트레스 190 불안의 유형 195 불안의 원인 198 불안의 측정 199 불안이론 201 불안 감소기법(이완기법) 214 7. 루틴 221 루틴의 개념 221 루틴의 효과 221 루틴의 유형 221 루틴의 효과 및 적용 223 8. 심상 225 3가지 매개변인 225 심상의 특징 225 심상의 양식 226 심상의 관점(유형) 227 심상의 요소 227 심상의 활용 목적 228 심리기술훈련(PST) 프로그램 개발 단계 229 효과적인 심상을 위한 가이드라인 231 심상의 측정과 활용 모형 232 심상의 효과 관련 이론 233 9. 목표 설정 236 목표의 유형 236 기계론적 관점과 인지론적 관점 237 목표설정 이론 238 스포츠 상황에서 목표설정 240 리더십 243 특성적 접근 243 행동적 접근 243 상황적 접근 246 현대 리더십 이론 250 팔로워십(Followership) 253 응집력 254 응집력 이론 254 응집력과 운동수행의 관계 258 사회적 태만 259 팀구축 이론 모형 262 의사소통 265 Berlo의 SMCR 모형 265 Vealey의 의사소통 과정 265 갈등 대처 5가지 유형 265 조하리의 창 266 제3장 운동심리 267 1. 운동의 효과 269 우울증 감소 269 불안 감소 270 스트레스 해소 271 불면증 감소 271 정서에 대한 효과 272 러너스 하이 275 운동 중독(운동 의존성) 276 2. 운동 실천 이론(모형) 277 사회적 촉진(모델링) 277 건강신념 모형 279 방어동기 이론 280 합리행동 이론 281 계획된 행동 이론 282 사회인지이론 284 변화단계 이론(Prochaska & DiClemente) 285 이성적-충동적 체계 이론 289 생태학적 이론(사회생태모형) 290 운동실천의 영향요인 291 운동실천 중재 전략 294 |