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중고도서 작은 아씨들
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책소개

목차

PART 1 명작 살펴보기
만화로 미리 보기 | 어떤 이야기인가요? | 한눈에 살펴보기 | 이렇게 읽어 보세요!

PART 2 명작 읽기

1장 | 크리스마스의 천사들
2장 | 꿈의 궁전
3장 | 사랑의 힘으로 성장하는 네 자매
4장 | 신나는 여름 추억 만들기
5장 | 꿈이 있어 행복한 사람들
6장 | 슬픔을 견디는 힘
7장 | 나눌수록 커지는 사랑
8장 | 크리스마스에 찾아온 행복

PART 3 깊어지는 논술
작품 소개 | 작가 소개 | 생각의 날개를 펼쳐요!

PART 4 논술 워크북
논술 6단계 | 가이드북

저자 소개1

원저루이자 메이 올콧

 

Louisa May Alcott

아비게일 메이Abigail May와 아모스 브론슨 올컷Amos Bronson Alcott 슬하에서 둘째 딸로 태어났다. 아버지가 에머슨, 소로 등 ‘물질을 중시하지 않는’ 초월주의자자들의 사상에 공감했기에 늘 가난이 따라다녔다. 이에 저자는 품삯 바느질꾼과 교사로 일을 시작했고, 배우로서 무대에 오르기도 했으며, 남북전쟁 중에는 간호사로도 활동했다. 어린 나이에 글을 쓰기 시작해서 17세가 되던 1849년 첫 소설을 완성했는데, 생전에는 출간되지 않았다. 20대가 시작되면서부터 30대 초반까지 가계를 돕기 위해 대중지에 선정적인 스릴러를 잇달아 발표했다. 그러다가 1868년 한
아비게일 메이Abigail May와 아모스 브론슨 올컷Amos Bronson Alcott 슬하에서 둘째 딸로 태어났다. 아버지가 에머슨, 소로 등 ‘물질을 중시하지 않는’ 초월주의자자들의 사상에 공감했기에 늘 가난이 따라다녔다. 이에 저자는 품삯 바느질꾼과 교사로 일을 시작했고, 배우로서 무대에 오르기도 했으며, 남북전쟁 중에는 간호사로도 활동했다. 어린 나이에 글을 쓰기 시작해서 17세가 되던 1849년 첫 소설을 완성했는데, 생전에는 출간되지 않았다. 20대가 시작되면서부터 30대 초반까지 가계를 돕기 위해 대중지에 선정적인 스릴러를 잇달아 발표했다. 그러다가 1868년 한 출판업자로부터 젊은 여성 독자를 위한 책을 써달라는 의뢰를 받고, 자기 가족의 경험을 담은 『작은 아씨들Little Women』을 썼다. 탈고까지 6주가 채 안 걸렸다. 대중의 인기를 얻어서 이듬해에 2권을 발표했고, 계속해서 속편격인 『작은 신사들Little Men: Life at Plumfield with Jo’s Boys』, 『조의 아이들Jo’s Boys, and How They Turned Out』를 집필했다. 그녀는 평생 결혼하지 않고 독신으로 살다가 1888년 숨을 거두었다.

품목정보

발행일
2008년 02월 15일
쪽수, 무게, 크기
196쪽 | 352g | 154*213*20mm
ISBN13
9788937848506

관련 자료

<아이세움 명작논술>의 구성

PART1 명작 살펴보기
- 명작을 패러디한 만화로 흥미를 유발
- 작품의 줄거리와 주제를 한눈에 살펴보기
- 명작의 주제와 논쟁거리 미리 읽어보기

PART2 명작 읽기
- 초등학생 눈높이에 맞춘 부드러운 문체와 어휘
- 재미있는 일러스트로 작품 이해를 높임
- 변사 역할의 캐릭터와 한자 어휘 해설

PART3 깊어지는 논술
- 작품 및 작가에 대한 해설
- 작품 주제와 논쟁거리에 대한 깊이 있는 분석
- 작품 속의 논술 주제를 정리

PART4 논술 워크북
- 논쟁거리를 중심으로 논술 문제를 해결
- 비판적·창의적 사고, 논리적 사고를 높이는 사고 과정
- 학부모를 위한 가이드북 제공

출판사 리뷰

<아이세움 논술> 명작 시리즈의 특징
하나, 신경림 시인이 추천하고 한우리 박우현 원장이 감수했습니다.
둘, 생동감 있는 캐릭터와 일러스트를 통해 고전 명작의 지루함을 버렸습니다.
셋, 학습자의 논술 실력을 높여주는 신 개념의 논술 명작 프로그램을 설계했습니다.

고전 명작을 통해 배우는 논술 학습
<아이세움 논술 | 명작> 시리즈는 초등학생의 논술 학습을 위한 세계 명작 시리즈입니다. 그동안 다양한 세계 명작 시리즈가 출판되었지만, 진정 논술을 위한 명작은 아니었습니다. <아이세움 논술 | 명작> 시리즈는 다음과 같은 특징으로 기존 세계 명작 시리즈와 차별화를 두었습니다.

첫째, 초등학교 학습자들의 쉽고 지속적인 독서를 위해 재미를 부각했습니다.
아무리 좋은 내용이라도 읽지 않으면 아무 소용이 없습니다. <아이세움 논술 | 명작> 시리즈는 생동감 있는 캐릭터와 일러스트로 읽는 재미를 부여했습니다.

둘째, 명작에 대한 선행 학습과 후행 학습을 강화하여 명작 이해를 높였습니다.
명작을 읽기 전에 명작에 담긴 주제와 논쟁거리를 먼저 읽습니다. 학습자가 책을 읽을 때 명작에 담긴 논쟁거리를 생각하면서 읽고, 작품 해설을 통해 학습자의 생각을 정리하도록 합니다.

셋째, 한우리독서문화운동본부 박우현 원장의 감수와 논술 전문가의 집필로 수준 높은 논술 문제를 마련했습니다.
현직 교사와 논술 전문가가 만든 문제와 해설은 학습자가 막연하게 갖고 있던 생각을 명확하게 풀어낼 수 있도록 도와줍니다.

넷째, 학부모를 위한 가이드북을 마련했습니다.
자녀들의 논술 지도에 관심이 많은 학부모님들을 위해 작품 해설과 함께 문제를 자세히 해설했습니다. 혹은 학습자가 스스로 읽으면서 논술 실력을 쌓을 수 있습니다.

마지막으로 이 책이 가치가 있는 것은 독자들에게 논술 실력을 대폭 높여줄 수 있는 좋은 문제를 담은 것 보다, 독자들에게 지루하기만 했던 고전 명작을 진정 재미있게 읽을 수 있는 기회를 마련했다는 점입니다. 긴 겨울밤 고전 명작의 세계로 즐겁게 놀러 오시기를 바랍니다.

<아이세움 명작논술>에 대하여
입시와 내신 평가의 큰 흐름, 서술형 평가를 준비해야
2008학년도 대입형식 발표와 서울대 예시 문항 발표 등 겨울방학을 앞두고 있는 교육계에 파장이 불가피할 전망이다. 해마다 바뀌는 입시 제도는 수험생들의 마음을 불안하게 만들고 있으며, 먼 훗날의 일이라 마음을 놓고 있을 수도 없다.

현재 대학 입시는 논술형 시험으로 변화하고 있다. 서울시 교육청에서 발표한 ‘초등학교 학업성취도 평가를 위한 예시 문항’을 살펴보면 앞으로의 내신 평가나 입시 제도를 가늠할 수 있다. 대학 입시의 변화에 발맞춰 일선 학교에서 실시하고 있는 내신 평가의 방향도 단답형이나 선택형에서 서술형?논술형으로 바뀌고 있다. 외우고 있는 지식의 양을 평가하는 문제는 이제 과거지사. 학습자의 창의력과 문제 해결력을 어떻게 평가하느냐가 학교 및 입시단계 학업성취도 평가의 주된 흐름이다.

발 빠른 초등학생 학부모들은 이미 대학 입시는 시작되었다고 서둘러 준비하고 있다. 논술 고사는 분명 단시간의 학습으로 준비할 수 있는 수준을 넘어섰다. 일선 학원장들은 초등학교 때부터 다양한 독서를 통해 자신의 주장과 의견을 명확히 밝히는 논술 쓰기를 몸에 익혀야 한다고 강조한다.

책을 읽고 깊이 생각하는 습관을 길러야 - <아이세움 명작논술> 시리즈
대학 입시를 앞두고 있는 학생으로서는 각 대학에서 발표한 권장도서를 반드시 읽어 두는 것이 필요하다. 하지만 학교 교육을 따라가기 벅찬 중고생들에게는 책 읽는 시간이 부족하다. 따라서 초등학교 때부터 좋은 책을 읽고, 가족들이나 친구들과 토론하는 습관이 필요하다.

고전 명작을 읽고 자신의 생각을 정리해보는 연습도 반드시 필요하다. 생각을 정리하고 글로 표현한다면 독서 내용을 내 것으로 만들 수 있기 때문이다.

한우리 독서문화운동본부 박우현 원장은 “어떤 문제에 대해 자신만의 생각을 적절한 이유와 더불어 쓰는 것이 논술”이라고 말했다. 또한 “달라지고 있는 학습 방식을 빠르게 적응하기 위해서는 좋은 책을 한 권 더 읽고, 한 번 더 깊이 생각해보는 연습이 필요하다”고 밝혔다. 고전 명작에 담긴 교훈과 감동에 얽매이는 독서 방법도 논술을 준비하는 학생들에게는 올바른 독서 방법이 아니다. 책에 담긴 내용을 자기 것으로 만들어 비판적이고 창의적으로 생각하는 것이 좋다.

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