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학술 논문 작성법
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부스 등저
휴먼싸이언스 2026.04.10.
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목차

서론
연구와 수용자
1.1 연구란 무엇인가? 4
1.2 수용자에게 다가가기 6
1.3 연구자의 역할 이해 8
1.4 수용자 역할의 설정 11
1.5 이 책의 사용 방법 16
요령|논문 수용자의 이해 19
제1부
문제의 제기와 해결
머리말 개관: 연구 과제의 기획 23
요령|단독 연구, 공동 연구 26
제1장 관심 주제에서 연구 질문 도출하기 29
1.1 관심사에서 주제 찾기 30
1.2 범위가 좁혀진 주제로부터 연구 질문 도출 35
1.3 가장 중요한 독자의 질문: 그래서? 42
요령|연구 주제 찾기 48
제2장 연구 질문에서 연구 문제 도출하기 51
2.1 연구 문제의 이해 52
2.2 순수 연구와 응용 연구의 구별 61
2.3 개념적 연구의 실용성 62
2.4 훌륭한 연구 문제의 발굴 65
2.5 연구 문제와 시사점 설명 68
요령|경험 부족의 관리 70
제2부
연구 자료와 자원
머리말 자료와 문헌 연구 75
제3장 자료 찾기와 평가하기 77
3.1 세 가지 자료 유형 78
3.2 도서관의 효과적 활용 83
3.3 온라인 자료 찾기 92
3.4 자료의 적절성과 신뢰도의 평가 94
3.5 예상 외의 문헌 자료 찾기 102
3.6 인적 자원의 동원 102
요령|생성형 인공지능의 이용 105
제4장 문헌자료 마주하기 107
4.1 문헌의 서지 정보 기록하기 108
4.2 문헌 저자와의 적극적 맞대결 111
4.3 연구문제를 찾기 위한 문헌 읽기 114
4.4 논증의 보강을 위한 문헌 읽기 118
4.5 논증 자료와 근거 찾기 121
4.6 체계적인 메모 노트 작성하기 123
4.7 문헌자료의 주해 134
요령|불확실성의 관리 138
제3부
논증의 구축
머리말 학술적 논증 141
제5장 성공적인 논증 145
5.1 독자와 하는 대화로서의 논증 145
5.2 논증의 체계 구성하기 147
5.3 보증전제를 통한 논리적 추론의 설명 151
5.4 예상 질문의 수용과 반론 153
5.5 학술 논증의 기획 154
5.6 연구자 개성의 표현 159
요령|흔한 실수: 기존 지식에 안주하기 160
제6장 주장의 제시 163
6.1 주장의 유형 결정하기 164
6.2 주장의 평가 기준 166
6.3 주장의 한계 설정과 신뢰감 형성 171
요령|주장의 시사점 175
제7장 주장의 이유와 증거 제시 177
7.1 논증 체계와 이유의 배열 178
7.2 증거와 이유의 구별 178
7.3 증거의 유형 결정 180
7.4 증거와 보고된 증거의 구별 181
7.5 증거의 평가 184
요령|증거는 수집하면서 평가한다 193
제8장 보증 195
8.1 일상생활 속의 논리적 추론과 보증 197
8.2 학술 논증의 보증 199
8.3 보증의 검증 202
8.4 보증을 명시적으로 밝혀야 할 때 207
8.5 보증의 원리를 사용한 논증 검토 210
8.6 다른 사람의 보증에 대한 반론 212
요령|주장의 이유, 증거, 그리고 보증 217
제9장 다른 견해의 인정과 반론 219
9.1 연구 문제의 제기에 대한 질문 221
9.2 논증 논리의 건실성에 대한 물음 222
9.3 대안적 관점의 탐색 224
9.4 대안적 관점의 수용 226
9.5 반론을 하위 논증으로 보강하기 229
9.6 대안 관점의 인정과 대응에 사용되는 표현 230
요령|통상적 반론 세 종류 236
제4부
논증의 소통
머리말 논문의 기획, 초안 작성, 그리고 소통 241
제10장 논문의 기획과 초안 작성 247
10.1 논문 형식의 필요성 248
10.2 논문의 기획 250
10.3 구성의 실패 사례 260
10.4 구성 기획의 실천 263
요령|글쓰기 불안감의 관리 267
제11장 논문 초안의 수정과 재구성 271
11.1 독자의 입장에서 생각하기 272
11.2 초안의 외형적 요소 수정 273
11.3 초안의 논증 구조 수정 275
11.4 초안의 배열 논리 수정 277
11.5 초안의 문단 검토 280
11.6 냉각기를 갖은 후에 다시 작업하기 281
요령|초록 282
제12장 문헌자료의 사용 285
12.1 요약하기, 풀어쓰기, 그리고 인용하기 286
12.2 공정한 요약하기 287
12.3 공정한 풀어쓰기 287
12.4 직접 인용하기 289
12.5 요약하기, 풀어쓰기, 인용하기 등의 혼용 291
12.6 증거의 적합성 설명 291
12.7 인용의 사회적 의미 292
12.8 인용 출처의 표기 유형 294
12.9 표절 시비를 피하는 방법 297
요령|인용 출처의 표기 303
제13장 증거의 시각화 307
13.1 시각적 제시와 언어적 제시의 선택 308
13.2 적절한 그래픽 기법의 선정 309
13.3 도표, 차트 그리고 그래프의 작성 311
13.4 도표, 막대 그래프, 선형 그래프의 작성 지침 315
13.5 자료 제시의 윤리 323
요령|자료의 시각화 노력 330
제14장 서론과 결론 쓰기 331
14.1 서론의 공통적 구조 332
14.2 제1단계: 배경 상황을 기술한다 335
14.3 제2단계: 연구문제를 진술한다 338
14.4 제3단계: 해결책을 제시한다 344
14.5 문제 제기의 속도 조절 347
14.6 서문의 시작 문장 348
14.7 결론 쓰기 350
요령|제목에 주제어를 포함시킨다 353
제15장 문장체의 수정 355
15.1 문체의 독이성 판단 356
15.2 명료한 문장 쓰기의 두 원칙 357
15.3 세 번째 원칙: 익숙한 것을 먼저 제시한다 368
15.4 능동태와 수동태의 선택 371
15.5 마지막 원칙: 복합적 개념은 마지막에 374
15.6 마지막 손질 377
요령|신속한 수정 전략 378
제16장 연구 성과의 발표 381
16.1 심사자 청중을 대상으로 발표하기 382
16.2 발표의 예행연습 386
16.3 최종 발표 389
요령|발표는 연기하듯이 395
제5부
마지막 고려사항
제17장 연구의 윤리 399
17.1 연구자 자신에 대한 윤리적 의무 400
17.2 수용자와 동료 연구자에 대한 윤리적 의무 401
17.3 학계와 사회에 대한 책임 404
17.4 마지막 결언 407
제18장 교육자에게 드리는 말씀 409
18.1 형식적 규칙을 강요하는 위험성 410
18.2 과제의 맥락 설정: 호기심의 기초 411
18.3 학습 과정의 불가피한 혼란 414
우리가 진 빚 417
부록 문헌 및 기타 연구 자원에 대한 안내서 419
일반적 연구 도구, 데이터베이스, 그리고 기타 자원 419
연구 방법 안내서 422
논문 작성 안내서 425

품목정보

발행일
2026년 04월 10일
쪽수, 무게, 크기
452쪽 | 150*225*30mm
ISBN13
9791189057497

출판사 리뷰

역자 서문

이 책은 1995년에 출판된 이후 30여년 간 100만부 이상 팔린 스테디셀러이다. 그동안 중국어, 일본어, 스페인어, 포르투갈어, 러시아어 등 여러 나라 언어로 번역되어 세계적 독자층이 형성되어 있다. 저자들의 특유한 친절하고도 자세한 설명, 그리고 독자의 입장에서 사고하고 배려하려는 자세 때문에 학문 분야, 연구 경험, 그리고 문화 차이 등의 경계를 뛰어넘어 다양한 독자들로부터 사랑을 받았다.

이 책의 저자는 다섯 명이며, 그동안 5번에 거쳐 개정되었다. 원저자 세 명이 3번 개정하였고, 그들의 사후에 그들의 제자 두 명이 2번 개정판을 냈다. 이 번역판은 2024년에 출판된 개정판이다. 제5판은 기본적으로 원저자들의 철학과 입장 등을 충실히 유지하면서 시대의 흐름에 맞게 재해석하고 보완하였다. 제목이나 목차 등은 크게 달라진 것은 없지만 내용은 처음부터 끝까지 대폭 수정되었다. 따라서 문장의 스타일, 표현, 내용 구성 등에 있어 일관성과 독이성이 크게 향상되었다. 또 연구의 수행과 논증 방법을 설명하면서 최근의 동향과 사례로 업데이트 되었다. 더불어 생성 AI 기술의 발달에 따라 새롭게 논쟁의 중심으로 떠오른 연구자 윤리의 문제에 깊은 관심을 보였다. 특히 연구자 공동체의 유지와 학문의 발전을 위해 연구자 개인과 이들을 지원하는 각종 단체에 대한 윤리적 의무를 깊게 분석하였다.

여러 목적으로 이 책이 이용되고 있지만, 가장 핵심적인 것은 학술 연구자에게 효과적인 연구를 수행하고, 논증의 과정을 거쳐 논문으로 작성한 후 결과를 수용자와 공유하는 기술을 안내하는 목적이다. 본 서는 저자들이 인문학 교수들이기 때문에 문학, 창작과 비평, 논리학, 인류학 등 다양한 분야에서 강의의 교재로 많이 사용되었다. 논술, 토론, 발표 등의 분야에서도 참고 자료로 활용되고 있다. 비록 저자들이 문학과 논리학 등의 인문학 전공자들임에도 불구하고 자연과학을 포함한 모든 분야에서 통용되고 있는 철학, 인식, 가치관, 정신 등을 밝혀주고 있다. 연구 과제를 처음으로 시도하는 학생, 현재 연구를 수행하면서 실무적 도움이 필요한 학부생 및 대학원생, 그리고 효율적인 보고서 작성과 발표를 위해 도움이 필요한 연구 기관의 전문 연구자 등 다양한 분들에게 도움이 될 것이다.

기술적이고 실무적인 차원의 도움뿐만 아니라, 저자들이 갖고 있는 겸손하고 정직한 연구자로서의 태도는 우리 사회의 연구자들에게 많은 것을 시사하고 있다. 그들이 갖고 있는 현재와 과거의 연구자 사회 구성원들에 대한 연대감, 그리고 깊은 신뢰감, 끝없는 책임 의식 등은 이제 강단을 떠났지만 번역자인 나에게 깊은 성찰의 시간을 주었다. 내가 느끼기에 최근 우리 사회는 연구 조사를 직업으로 하는 사람과 기관에 대한 신뢰가 완전히 바닥에 떨어졌다. 또 객관적이고 과학적인 주장과 반론이 중심이 되어야 할 사회적 토론과 공론의 장은 무지와 오만으로 가득 차 있다. 바라건대 이 책을 접하게 되는 젊은 연구자들에게 이들 저자들이 강조하는 연구자로서의 소양, 책임 의식, 겸손과 정직, 배려심 등이 큰 울림이 있기를 소망한다.

끝으로 원고 제출의 약속 날짜를 여러 번 지키지 못했지만 끝까지 인내해주신 휴먼싸이언스의 신선 사장님께 깊은 감사의 말씀을 드린다.
마지막으로 교정을 맡았고, 번역 작업을 끝내도록 많은 격려를 해준 아내에게도 감사한다.

2026년 3월
양기석

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