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한국어 낭독의 기술

김지혜,이경,박영지 저

박영사 2026.04.10.

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베스트: 국어 95위

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책소개

• 한국어를 ‘공부’하는 단계에서, 한국어를 ‘자연스럽게 말하는’ 단계로 넘어가게 하는 낭독 훈련 • 발음·억양·강세·호흡까지, 실제 한국어 말하기의 핵심 요소를 낭독 하나로 훈련한다. • 좋은 글을 읽고 이해한 뒤 직접 말해 보는 과정 속에서, 한국어 유창성과 자신감을 함께 완성하다. 『한국어 낭독의 기술』은 한국어 학습자들이 보다 자연스럽고 유창하게 한국어를 말할 수 있도록 돕기 위해 기획된 낭독 중심의 한국어 학습서이다. 이 책은 단순히 글을 읽는 연습에 머무르지 않고, 글의 의미와 감정을 이해하며 목소리로 표현하는 과정을 통해 한국어 말하기 능력을 향상시키는 데 목적을 두고 있다. 학습자들은 다양한 장르의 글을 읽고 이해한 뒤 직접 낭독하고 평가하는 활동을 반복하면서 발음, 억양, 강세, 속도, 호흡 등 한국어 말하기의 핵심 요소를 자연스럽게 익힐 수 있다. 또한 낭독을 통해 한국어의 리듬과 표현 방식을 체화하고 자신의 생각과 감정을 보다 풍부하게 전달하는 능력을 기를 수 있도록 구성하였다. 이 책은 총 다섯 단계의 체계적인 학습 과정으로 이루어져 있다. 먼저 ‘읽기 전 단계’에서는 생각해 보기와 알아보기를 통해 학습자의 배경지식을 활성화하고 글의 이해를 돕는다. 이어지는 ‘읽기 단계’에서는 다양한 주제와 장르의 글을 읽으며 내용을 깊이 이해하고, ‘글 이해하기 단계’에서는 내용 확인과 표현 학습을 통해 어휘와 표현력을 확장할 수 있도록 하였다. 이후 ‘낭독하기 단계’에서는 실제 낭독 활동과 녹음, 반복 연습을 통해 유창성을 높이며, 마지막 ‘평가하기 단계’에서는 자기 평가와 동료 평가를 통해 자신의 발화 습관을 점검하고 개선할 수 있도록 구성하였다. 수록된 글들은 꿈, 행복, 인간관계, 광고, 소비 문화 등 현대 사회의 다양한 주제를 다루고 있으며, 『불편한 편의점』, 『키다리 아저씨』와 같은 작품 감상문과 논설문, 수필 등 여러 장르를 폭넓게 포함하고 있다. 이를 통해 학습자들은 한국어 읽기와 말하기 실력뿐 아니라 한국 사회와 문화에 대한 이해도 함께 넓힐 수 있다. 『한국어 낭독의 기술』은 한국어를 배우는 외국인 학습자뿐 아니라 한국어 말하기와 발표 능력을 향상시키고자 하는 모든 학습자들에게 실질적인 도움이 되는 책이다.

책소개 더보기펼치기

낭독의 기술 .................................................. 007
꿈 .............................................................. 015
『불편한 편의점』, 작은 공간 큰 이야기 ............ 023
행복의 의미 .................................................. 033
물건: 꼭 필요한 것 ....................................... 043
광고에 비친 대한민국 .................................. 051
『키다리 아저씨』, 열린 문을 향해 .................. 061
상생과 공존 .................................................. 071
『아몬드』, 예쁨의 발견 ................................ 079
스트레스와 뇌 ............................................. 089
완전한 사랑의 형태 ...................................... 097
세계적 기업의 몰락 ...................................... 107
『별』, 프로방스에서의 하룻밤 ....................... 117

[부록]
• 수록 작품 및 저작권 관련 출판물 ...................... 127
• 모범 답안 ....................................................... 128
• 표현 목록 ....................................................... 137

목차 더보기펼치기

저자 소개 3

저김지혜

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서울과학기술대학교 글로벌한국어문화학과 교수 고려대학교 한국어문화교육학 박사 전) 고려대학교 학부대학 초빙교수 고려대학교 국제어학원 연구교수 부산외국어대학교 한국어문화학부 교수 고려대학교 국어국문학과 강사 고려대학교 한국어센터 강사

저이경

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한국교원대학교 국어교육과를 졸업하고, 고려대학교 국어국문학과에서 석사와 박사 학위를 취득했다. 2016년 9월 호남대학교 한국어학과에 조교수로 임용된 이후 한국어교육 전공 교과목을 가르쳤으며 2023년 9월부터는 서울과학기술대학교 국제대학에서 외국인 유학생 전용 교육과정을 개발하고 운영하는 일을 함께하고 있다. 국내외에서 활용되는 한국어 교재 개발, 한국어 교사 교육 및 평가에 참여하고 있으며 국제한국어교육학회, 이중언어학회, 한국언어문화교육학회 등 한국어교육 관련 학회에서 이사 및 편집위원으로 활동하고 있다. 한국어 학습자가 다양한 언어 사용 맥락에서 어휘를 해석하고 사용하는

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