프롤로그 ? 그냥 했을 뿐인데
1부 잘 가르치는 것만으로는 부족하다
?? 1장. 내가 제일 좋아하는 일은 가르치는 일이었다
? 2장. 잘 가르치면 저절로 알려질까?
? 3장. "카페 보고 연락 드려요"
? 4장. 1년 만에 100명
? 5장. '나다움'이 통했다
?? 6장. 꾸준함은 재능이 아니라 노력이다

2부 성장은 설계에서 시작된다
?? 7장 초등 자존감이 평생을 좌우한다
?? ??8장 우리는 왜 스타벅스에 가면 집중이 잘될까
?? ??9장 제대로 된 습관이 성적을 만든다
?? 10장 수학을 싫어하는 아이들
?? 11장 시험을 치르지 않는 아이들
?? 12장 원장은 점수를 올리는 사람이 아니라, 아이를 세우는 사람이다

3부 점수는 시스템이 만든다
?? 13장. 성적을 올리는 시스템 ? 주간 루틴
? 14장. 학원인 듯, 과외인 듯
? 15장. 찍는 게 아니라 알고 풀게 하라
?? 16장. 테스트는 압박이 아니라 방향 설계이다
? 17장. 20점에서 80점으로, 성적이 수직상승
? 18장. 연예인이 다이어트에 성공하는 이유

4부 학원은 알려야 자란다
?? 19장. 홍보는 필수 생존키트
? 20장. 오른 손이 한 일을 남의 손도 알게 하라
? 21장. 블로그는 본진 ? OSMU 전략과 홍보의 순환고리
? 22장. 엄친아 홍보.재원생 관리도 홍보 루틴
? 23장. 설명회는 동네학원의 의무
? 24장. 이벤트가 아닌 루틴, 꾸준함이었다

5부 결국 남는 것은 사람이다
?? 25장. 100명 아이들의 이름
? 26장. 한 끗 차이를 만드는 태도
? 27장. 우리 학원의 브랜드 만들기
? 28장. 시스템을 완성하는 2%
? 29장. 홍보, 관리, 성적은 결국 루틴의 힘이었다
?? 30장. 꾸준함으로 계속 세상과 연결하라