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eBook 교실에서 만난 신화 마음이 자라는 수업 3

선택과 성장으로 이어지는 생각 이야기 스마트한 PDF 필기 기능을 사용해 보세요!

이영미 저

유페이퍼 2026.07.23.

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소개

교실에서 만난 신화 3: 선택과 성장으로 이어지는 생각 이야기 “신화라는 거울로 나를 보고, 질문이라는 열쇠로 성장의 문을 엽니다” 지식이 단순히 머릿속에 머무르지 않고 아이들의 삶과 태도로 이어지게 하려면 어떻게 해야 할까요? 『교실에서 만난 신화』 시리즈의 세 번째 이야기인 본 도서는 2022 개정 교육과정과 사회정서학습(SEL)을 바탕으로, 신화 속 인물들의 갈등을 초등학생의 일상으로 가져온 생생한 수업 기록입니다. 이번 3권에서는 아라크네, 파리스, 헤라클레스의 이야기를 통해 아이들이 가장 많이 고민하는 ‘비교, 공정, 성장’이라는 세 가지 키워드를 깊이 있게 탐구합니다. ▣ 이 책의 주요 내용 1. 나는 왜 자꾸 비교하게 될까? (아라크네와 아테나) 남과 비교하며 생기는 질투와 인정 욕구를 솔직하게 마주합니다. ‘직조 활동’을 통해 나만의 고유한 가치를 발견하고, 재능을 ‘자랑’이 아닌 ‘나눔’으로 연결하는 건강한 자존감을 기릅니다. 2. 나는 공정한 선택을 하는 사람인가? (파리스의 선택) 황금 사과를 둔 여신들의 유혹 앞에서 파리스가 내린 선택과 그 책임을 살펴봅니다. 역할극을 통해 반장 뽑기, 간식 나누기 등 실생활 갈등 상황에서 모두가 납득할 수 있는 공정한 기준이 무엇인지 탐구합니다. 3. 나는 어떤 길을 선택하며 살아갈 것인가? (헤라클레스의 선택) 편하고 쉬운 길과 힘들지만 의미 있는 길 사이에서 고민하는 헤라클레스의 모습을 통해 자기 주도성을 배웁니다. 일상 속 작은 선택들이 모여 ‘미래의 나’를 만든다는 사실을 깨닫고, 성장을 향한 용기를 다짐합니다. ▣ 이 책의 특별한 점 Psi$(프사이)와 theta(세타)의 철학:마음을 들여다보는 성찰(Psi)과 새로운 시각으로 답을 찾는 질문(theta)의 과정을 통해 아이들의 사고력을 확장합니다. 교실 현장의 생생한 기록: 아이들의 솔직한 답변과 활동 사진, 교사의 깊이 있는 성찰이 담겨 있어 바로 수업에 적용할 수 있는 가이드를 제공합니다. 완성도 높은 수업 패키지: 교사가 들려주는 구연 동화 대본, 학생 활동지, 상황별 역할극 대본까지 포함된 풍성한 구성입니다. [목차 요약] 1. 신화로 여는 마음 수업 (수업 디자인 및 설계) 2. 나는 왜 자꾸 비교하게 될까? (아라크네 수업 사례) 3. 나는 공정한 선택을 하는 사람인가? (파리스 수업 사례) 4. 나는 어떤 길을 선택하며 살아갈 것인가? (헤라클레스 수업 사례) 5. 교사가 들려주는 그리스 신화 (수업용 대본) 6. 학생 활동 및 역할극 자료 (실전 워크시트)

소개 더보기펼치기

1. 표지
2. 목차
3. 신화로 여는 마음 수업
4. 나는 왜 자꾸 비교하게 될까?
5. 나는 공정한 선택을 하는 사람인가?
6. 나는 어떤 길을 선택하며 살아갈 것인가?
7. 교사가 들려주는 그리스 신화
8. 수업을 마무리하며
9. 학생 활동자료
10. 학생 역할극 자료

목차 더보기펼치기

저자 소개

저자는 현재 초등학교 교사로 재직 중이다. 아이들을 사랑하고 이해하며 교실 수업을 재미있게 하기 위해 노력하고 있다. 책 읽기를 좋아하여 책 읽는 삶을 즐기다가 그리스 신화에 빠져 수업에 활용하게 되었다. 요즘 신화로 수업할 때 마다 살아있는 수업을 하는 느낌이 들고 아이들로부터 신화 수업은 언제 하냐는 질문을 받고 있다. 지식 전달 위주의 수업을 넘어 아이들이 타인과 더불어 살아갈 힘을 지닌 사람으로 성장하도록 돕는 수업을 고민하고 있다.