아이에게 고전을 설명할수록 대화가 사라지는 이유

1장 고전이 가족 대화가 되는 조건

1-1 고전을 읽히려다 실패하는 다섯 가지 방식
1-2 정답 대신 질문: 설명자에서 동행자로
1-3 난이도보다 거리: 아이와 텍스트 사이의 다리
1-4 함께 읽기의 과학: 낭독, 대화, 회상
1-5 우리 집 독서 기준 세우기

2장 책 고르기: 연령·관심·갈등 맞춤 설계

2-1 원전, 완역, 발췌, 각색을 구분하는 법
2-2 초등 고학년에게 맞는 첫 고전
2-3 중학생에게 필요한 갈등과 관점
2-4 고등학생과 부모가 함께 읽을 책
2-5 중단하고 바꿔야 할 때의 판단 기준

3장 질문 설계의 기술

3-1 사실·해석·평가·적용의 4층 질문
3-2 인물의 선택을 묻는 질문
3-3 시대와 가치의 거리를 다루는 질문
3-4 침묵과 엉뚱한 답을 살리는 후속 질문
3-5 논쟁을 대화로 지키는 규칙

4장 한 권을 끝까지 운영하는 법

4-1 여섯 주 읽기 계획을 만드는 법
4-2 첫 모임 20분을 성공시키는 순서
4-3 낭독과 역할 읽기로 장면을 살리기
4-4 기록은 작게, 기억은 오래 남게
4-5 완독 집착을 버리고도 성과를 남기는 법

5장 작품별 질문 실전: 관계와 성장

5-1 어린 왕자: 관계는 어떻게 특별해지는가
5-2 오디세이아: 돌아갈 곳이 사람을 움직이는가
5-3 논어: 배움은 누구와 함께 깊어지는가
5-4 햄릿: 생각이 깊으면 행동은 늦어지는가
5-5 오만과 편견: 첫인상은 어떻게 판단을 가리는가

6장 작품별 질문 실전: 사회와 정의

6-1 국가: 정의로운 사회는 누가 설계하는가
6-2 맹자: 사람의 선함은 어떻게 자라는가
6-3 목민심서: 권한은 누구를 위해 쓰여야 하는가
6-4 군주론: 좋은 목적은 거친 수단을 허용하는가
6-5 죄와 벌: 논리는 양심을 이길 수 있는가

7장 민감한 주제와 가족 갈등 다루기

7-1 죽음·폭력·전쟁 장면을 읽는 안전선
7-2 성 역할·계급·편견을 현재의 눈으로 읽기
7-3 종교·신화·세계관의 차이를 존중하기
7-4 부모와 자녀의 의견 충돌을 복구하는 법
7-5 가족 사정을 비추는 질문의 경계

8장 90일 가족 고전 독서 시스템

8-1 우리 가족 독서 레벨 진단
8-2 30일·60일·90일 운영 지도
8-3 대화의 질을 확인하는 관찰 지표
8-4 실패한 모임을 살리는 복구 프로토콜
8-5 다음 열두 권을 고르는 큐레이션 원칙

한 권을 끝내는 가족보다 한 질문을 이어 가는 가족