“기술을 가르치지만, 결국 가르치고 싶은 것은 생각하는 힘입니다.”

백승희는 코딩과 인공지능을 가르치는 교육자이자, 온코드랩(ONCODE LAB)에서 다양한 연령의 학습자를 만나고 있다.

초등학생부터 청소년, 대학생, 성인까지 교육 현장에서 코딩, 피지컬 컴퓨팅, 로봇, 에듀테크, 생성형 AI와 바이브코딩을 가르쳐 왔다. 새로운 기술을 빠르게 익히는 것보다 스스로 질문하고, 시도하고, 실패의 이유를 찾고, 자신의 선택을 설명할 수 있는 힘을 기르는 교육에 관심을 두고 있다.

수업에서는 “왜 그럴까?”, “다른 방법은 없을까?”, “정말 맞을까?”라는 질문을 자주 던진다. 정답을 바로 알려주는 것보다 학습자가 자신의 답을 찾아가는 과정에서 더 많은 배움이 생긴다고 믿기 때문이다.

AI가 더 많은 일을 대신하는 시대에도 교육의 중심에는 사람이 있어야 한다고 생각한다. 기술을 두려워하지도, 무조건 의존하지도 않으면서 질문과 판단의 주권을 스스로 지키는 사람을 기르는 것, 그것이 백승희가 지향하는 교육이다.

현재 컴퓨터교육을 전공하며 교육 현장과 연구를 연결하는 작업을 이어가고 있다. ‘코딩하는 쑹쌤’으로도 활동하며, 어렵게 느껴지는 디지털 기술과 AI를 누구나 자신의 삶과 일에 활용할 수 있도록 전달하고 있다.

AI보다 먼저 가르쳐야 할 것들은 그동안 여러 교육 현장에서 만난 학습자들과의 경험에서 시작되었다. AI 사용법을 넘어 질문·비판적 사고·책임·공감, 그리고 사람이 끝까지 가져야 할 생각의 주권에 관한 이야기를 담았다.

AI를 잘 사용하는 사람을 넘어,
AI와 함께 스스로 생각할 수 있는 사람을 기르는 것.
그것이 제가 기술을 가르치는 이유입니다.