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프롤로그 - 원전의 인간 진화와 성선택 논증은 어떤 역사적 전제 위에 있으며 후속 연구는 무엇을 수정했는가?
제1장. 저술 당시의 문제와 자료 1.1 세 가지 질문과 두 권의 구성 1.2 같은 관찰을 설명하는 경쟁 가설 1.3 원전 확인과 독립 검증의 차이 제2장. 인간의 연속성을 말하는 논증 2.1 구조·발생·흔적이 가리키는 계통 2.2 정신 능력과 도덕감의 구성요소 2.3 신체·정신·도덕의 근거를 나누기 제3장. 형질과 변이의 설명 3.1 개인차에서 전달과 발현으로 3.2 직업·가족·환경이 만드는 비교의 문제 3.3 생애·세대·집단의 시간척도 제4장. 성선택의 기본 구분 4.1 성차와 상대적 번식 이점 4.2 생존 비용과 양방향 짝 선택 4.3 정의·경쟁·비용을 검증할 조건 제5장. 경쟁과 선택의 근거 5.1 무기의 사용과 깃털 전시의 단서 5.2 꼬리 조작 실험과 관찰의 편향 5.3 현재 기능과 역사적 기원을 나누기 제6장. 인간 사회에 적용한 주장 6.1 인간의 혼인에 개입하는 지위와 선택권 6.2 성취 명단과 돌봄 논의의 추론 6.3 사실 명제와 규범적 결론의 간격 제7장. 당대 편견과 자료의 한계 7.1 흐린 집단 경계와 서열의 공존 7.2 관찰자를 통과한 기록과 유전적 구조 7.3 군집 모형과 개인에 대한 판단 제8장. 후속 연구가 바꾼 설명 8.1 피부색과 고지대 적응의 설명 단위 8.2 식별 편향과 성선택 지표의 차이 8.3 반박·지지·질문·측정의 수정 제9장. 남아 있는 논쟁의 경계 9.1 음악의 구애 가설과 역사적 순서 9.2 신호·유대·현재 기능의 경쟁 설명 9.3 유보한 판단을 바꿀 조건 제10장. 원전과 현재를 나누는 설명 10.1 결론에 함께 남은 확신과 사변 10.2 여섯 설명에서 근거와 범위 되찾기 10.3 열 행의 대조표로 설명하기 에필로그 - 원전 명제·근거·후속 수정 대조표를 사용한 뒤 남는 질문 원전 명제·근거·후속 수정 대조표 참고문헌 및 자료 확인 범위 |
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다윈의 어떤 주장까지 지지되는가?
이 책의 읽기 수업은 원전의 명제에서 출발해 증거의 종류와 후속 수정를 연결한다. 공통 조상, 형질의 유래, 당대 사회의 가치판단을 한 종류의 주장으로 묶지 않습니다. 형태 비교와 행동 관찰, 사회의 성취 기록이 무엇을 설명하는지 나눕니다. 유전체 비교와 짝 선택 연구의 대상·측정·한계를 원전 명제와 대조합니다. 독자는 원전 명제·근거·후속 수정의 연결을 확인하기라는 과제를 통해 인상과 판단 사이에 필요한 근거를 정리할 수 있다. 과학 고전을 찬양이나 단죄로 끝내지 않고 읽고 싶은 독자라면 완성된 감상문을 외우기보다 자신의 설명이 바뀌는 지점에 주목할 만하다. 확인한 단서와 가능한 해석, 아직 유보할 부분을 나누는 방식은 독서 모임의 대화와 짧은 소개문을 쓸 때에도 사용할 수 있다. 원고에 없는 줄거리나 성과를 보태지 않고 각 장의 질문을 따라가며 읽도록 구성했다. |