프롤로그. 마지막 칸의 세 가지 이름제1장. 세 개의 인수인계 파일, 독자의 첫 판단 제1절. 첫 장면이 약속하는 질문 제2절. 세 개의 인수인계 파일에서 관찰할 정보 제3절. 독자의 첫 오판을 기록하기제2장. 관점의 분배, 보이는 것과 보지 못하는 것 제1절. 작품에서 관점의 분배 위치 찾기 제2절. 설명과 행동을 분리하는 기준 제3절. 새 소재에 옮길 때 남길 기능제3장. 호명의 거리가 비워 둔 자리 제1절. 호명의 거리를 단순한 결핍으로 읽지 않기 제2절. 누락된 정보와 감춘 정보의 차이 제3절. 독자가 참여할 여백의 크기제4장. 늦은 인식이 장면을 바꾸는 순간 제1절. 늦은 인식의 전후 상태 대조 제2절. 작은 행동이 관계를 움직이는 조건 제3절. 변화가 없는 장면을 진단하는 법제5장. 관점의 분배·호명의 거리·늦은 인식, 한 장면의 세 압력 제1절. 장면 목표와 해부축을 구분하기 제2절. 한 축이 다른 축을 덮는 실패 제3절. 세 기능을 순서대로 드러내기제6장. 실패 초안: 관점의 분배를 말로만 설명할 때 제1절. 진단 가능한 실패 장면 만들기 제2절. 쉽게 고치려고 인물을 바보로 만들지 않기 제3절. 무엇을 고정하고 무엇을 바꿀지 정하기제7장. 첫 수정: 세 개의 인수인계 파일에 실제 비용을 남기기 제1절. 판단문을 관찰 가능한 행동으로 바꾸기 제2절. 선택 뒤에 잃는 것과 얻는 것 놓기 제3절. 수정 전후 독자 효과를 비교하기제8장. 반대 읽기: 호명의 거리가 약해지는 조건 제1절. 해부축을 반증하는 작품 단위 찾기 제2절. 같은 효과를 내는 다른 원리 비교 제3절. 윤리와 모방의 경계 다시 세우기제9장. 독립 단편 조립: 부재한 인물을 둘러싼 관점 세 개 제1절. 첫 장면의 계약과 중심 질문 제2절. 중간 전환에서 새 비용 만들기 제3절. 결말이 앞 장면을 다시 읽게 하기제10장. 수정 기록: 늦은 인식이 실제로 남았는가 제1절. 근거·해석·창작을 서로 구분하기 제2절. 표면 모방과 기능 전이를 검사하기 제3절. 다음 수정에서 버릴 것과 남길 것에필로그. 다시 들을 위치참고문헌