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1부. 취재의 감각
기자의 자세 1. 기자는 장교다 비 내리던 밤, 첫 취재현장으로 장교는 지시를 기다리지 않는다 지면 전체를 편집국장 눈으로 책임감이 기자를 키운다 2. 부지런함은 누구도 못 당한다 동료와 경쟁은 숙명 운도 부지런함이 부른다 취재원은 끝까지 물고 늘어져라 프로는 타석에서 배팅연습을 하지 않는다 3. 현장에 답이 있다 발품이 만든 기사의 차이 현장을 지킨 기자가 단서를 잡는다 현장에서 얻어낸 것들 4. 호기심이 기자를 자극한다 의문 하나가 시스템을 들추다 호기심이 살아 있는 기자들 판결문에서 가진 호기심 후츠파, 묻는 용기 5. 선배가 훌륭한 교사다 경찰서가 기자의 학교이던 시절 ‘있잖아요 아빠’에서 배운 것들 선배 너머의 교사들 6. 품격 없는 특종은 의미 없다 취재의 시작은 제보, 좋은 취재원을 만들어라 ‘심재륜의 수사십결’이 주는 교훈 권력 감시에도 근거가 먼저다 명품 기자를 지향한다 아이디어 얻기 7. 신문이 텍스트다 신문에서 기사 아이디어를 얻는다 가판 신문 시절 이뤄진 밤의 대화 뉴스 흐름 속에서 기사가 살아난다 8. 기사 속에 기사 있다 기사를 읽고 다음 기사를 기획한다 기사 속 의문이 다음 기사를 부른다 작은 뉴스 속에 큰 기사가 있다 9. 메모가 아이디어 창고다 발제 창고를 미리 채워 둬라 오늘의 기사가 내일의 기획이 된다 정책 시행일을 메모장에 걸어 둬라 메모가 책을 만든다 10. 일정만 잘 챙겨도 아이디어를 얻는다 미래의 나에게 일정 메모를 보내라 1년 뒤 새로운 기사가 시작된다 기사에는 타이밍이 있다 검증과 후속 취재 11. 주장은 시작일 뿐, 검증이 완성한다 보도자료를 검증하다 한쪽 말만 받아쓰지 마라 취재원 3명 이상 확보하고 반론은 필수다 12. 끝날 때까지 끝난 게 아니다 발표 뒤 떨어진 이삭을 챙겨라 사건이 끝나도 기자는 끝내지 않는다 판결문 속 이야기를 쫓는다 자기 기사를 꾸준히 팔로우업하라 이슈를 주도해 세상을 바꾼다 스스로 판단하는 기자 13. 야근은 혼자 서는 훈련이다 야근 중에 집중력을 잃지 말자 야근을 마치고 퇴근하다 역사를 찍다 출입처 야근이 아니라 부서 야근이다 14. AI가 써도 판단은 기자가 한다 도구가 바뀌면 기자도 바뀐다 기자들 손에 쥐어진 강력한 도구들 질문 설계는 AI에게 맡겨라 반복 업무는 AI에 규칙으로 저장하라 그래도 기자만 할 수 있는 게 있다 2부. 데스크의 문장 기사의 기본 1. 팩트가 스스로 말한다 수식어를 걷어내면 팩트가 보인다 흥분해 쓴 글은 넘친다 따옴표에도 오보 책임은 뒤따른다 기사는 논설이 아니다 2. 글자 하나가 기사를 바꾼다 ‘은/는’과 ‘이/가’의 마법 헷갈리는 낱말은 사전이 먼저다 ‘~에 대해’ 남발과 ‘에게/에’의 오용 피동형과 이중피동, ‘~시키다’ 군더더기 없애는 명사의 유연성 관행적 표현과 중복…접속사, ‘들’·‘의’·‘것’ 남발 ‘등’과 ‘외’, 글자 하나에 숫자가 달라진다 기사의 구성 3. 중요한 것은 앞에 둔다 단신 기사부터 제대로 쓰자 리드는 기사의 입구다 핵심을 끄집어내 흐름을 구성한다 사례가 쌓이면 기획이 된다 4. 짧게 써야 읽힌다 자신 있으면 짧게 쓴다 헤밍웨이에서 악시오스까지 실전: 수출통계 기사 고쳐 쓰기 중복을 피하고 단어를 솎아내라 단어는 단어끼리, 구는 구끼리 기사의 완성 5. 디테일이 기사를 살린다 디테일, 현장 취재에서 얻는다 평범함에서 특별함을 찾아낸다 독자가 숫자를 체감하도록 한다 국내 맥락을 더해 디테일을 키운다 같은 소재, 다른 색깔의 글 경첩 지점에 세우는 촌철살인 한 문장 6. 데스크의 눈으로 다시 쓴다 1보와 2보, 뼈대를 바꾸는 용기 순서만 바꿔도 이야기가 된다 기사도 칼럼도 사슬구조로 쓴다 독자 눈높이에서 쓴다 빼는 것도 기사 쓰기다 맺음말 |
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“보도자료에는 없는 게 현장에는 있다.
그게 기자가 발로 뛰어야 하는 이유다.” “데스킹은 문장을 고치는 기술이 아니다. 뉴스를 다시 쓰는 기술이다.” 기자의 자긍심이 흔들리는 시대다. 저자는 독자의 신뢰를 되찾는 길이 결국 기본에 있다고 본다. 현장에 나가 팩트를 확인하고, 권력 앞에서 고개를 숙이지 않는 것. 『실무 기자수업』은 바로 그 기본을 실무의 언어로 풀어낸 기자 입문서다. “기자는 장교다”, 스스로 판단하는 기자 1부는 저자가 초년 기자 시절 데스크에게 귀에 못이 박이도록 들은 말에서 출발한다. 장교는 지시를 기다리지 않는다. 아이템을 찾아 데스크를 설득하고, 취재하고, 기사를 쓰는 과정을 홀로 감당해야 한다. 부지런함, 현장, 호기심, 선배에게 배우는 법, 품격 있는 취재까지. 기자가 갖춰야 할 자세를 1993년 첫 취재의 밤부터 최근 이달의 기자상 수상작에 이르는 사례로 보여준다. 기사 속에 기사 있다, 아이디어는 신문과 메모에서 저자는 매일 아침 발제가 고역인 기자에게 신문을 텍스트로 읽으라고 권한다. 타사 기사 한 줄에서 다음 기사를 기획하고, 정책 시행일과 사건 기념일을 캘린더에 걸어 두면 1년 뒤 기사가 된다. 보도자료만 받아쓰는 ‘풀만 먹는 기자’가 되지 않는 법, 기억에 기대지 않고 메모로 아이디어 창고를 채우는 법을 구체적으로 담았다. 주장은 시작일 뿐, 검증이 기사를 완성한다 보도자료와 통신기사, 취재원의 말은 모두 ‘주장’이다. 포항 영일만 석유 발표를 물적 자료로 검증한 시사IN, 과장된 국제대회 홍보를 파헤친 전주MBC의 사례로 보도자료를 뒤집어 보는 법을 보여준다. 독립된 취재원을 3명 이상 확보하고 당사자 반론을 반드시 듣는 원칙, 발표 뒤 떨어진 이삭을 줍고 자기 기사를 끝까지 따라가는 자세도 함께 다룬다. AI가 써도 판단은 기자가 한다 공시와 판결문 분석, 녹취 정리, 외신 번역처럼 취재에 AI를 쓰는 방법과 메타프롬프팅, 여러 AI로 교차 검증하는 방식까지 소개한다. 결론은 분명하다. 현장의 디테일을 건지고, 무엇을 취재할지 정하고, 결과를 검증하는 일은 여전히 기자의 몫이다. 데스크의 눈으로 다시 쓴다 2부는 기사 작성 실무다. 조사 ‘은/는’과 ‘이/가’ 하나가 제목의 뉘앙스를 바꾸는 사례, ‘~에 대해’와 이중피동, ‘~시키다’ 같은 군더더기를 덜어 내는 법, 역삼각형과 리드, 단문의 힘을 실제 기사를 고치기 전과 후로 비교해 보여준다. 초판 리드를 버리고 뼈대를 바꾸는 용기, 나열이 아니라 사슬처럼 엮는 구성, 무엇을 쓰지 않을지 판단하는 일까지. 데스크가 기사를 보는 눈을 그대로 옮겼다. 예비 언론인과 기자 생활을 막 시작한 초년 기자에게는 선배가 곁에서 건네는 실무 지침서가, 후배를 가르치는 데스크에게는 교육 교재가 될 것이다. 정확하고 쉬운 글을 써야 하는 홍보 담당자와 직장인에게도 쓸모가 크다. 저자는 맺음말에서 이렇게 말한다. “기자 일에 정답은 없다. 정석이 있을 뿐이다.” ※ 이 책은 관훈클럽정신영기금의 도움을 받아 저술·출판되었다. |