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소득공제 EPUB
eBook 뉴스 책임자 자리에 왜 기자들 동의가 필요할까
편집권과 경영권이 나뉘는 언론사 안의 원리 EPUB
편하늬
이지북랩 2026.11.17.
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소개

목차

[여는 글]

1장 오늘 첫 화면은 누가 정했을까
같은 날, 서로 다른 맨 앞 기사
뉴스 결정이라는 보이지 않는 일
이 책이 따라갈 두 갈래의 길

2장 뉴스를 만드는 사람과 회사를 꾸리는 사람
편집국은 무슨 일을 하는 곳일까
경영은 무엇을 책임지는가
두 영역이 만나는 자리

3장 편집권이라는 말이 생긴 이유
편집권이라는 낱말의 뜻
독립성은 왜 이야기되는가
해석이 갈리는 부분들

4장 기자들이 동의를 묻겠다는 까닭
임명동의란 어떤 절차인가
기자들이 말하는 이유
동의와 결정은 어떻게 다른가

5장 회사가 걱정하는 것
책임과 권한은 함께 가야 한다는 말
결정이 늦어질까 하는 걱정
내부 쏠림에 대한 우려

6장 광고와 기사 사이의 벽
광고가 살림을 받친다는 현실
기사와 광고를 가르는 이유
나눔을 지키는 서로 다른 방식

7장 바깥 압력은 어디서 들어올까
압력은 한 방향에서만 오지 않는다
책임자 자리가 방패가 되는 방식
절차만으로 부족하다는 시각

8장 같은 사건, 다른 첫 줄
첫 줄이 정하는 인상
무엇을 앞에 세울 것인가
두 기사를 나란히 읽는 법

9장 동의 절차가 있는 회사의 하루
후보를 만나는 자리
동의를 모으는 과정
절차가 없는 회사의 방식

10장 독자가 볼 수 있는 신호들
정정과 출처 표기
광고 표시와 운영 원칙
신호를 단서로만 읽는 태도

11장 믿을 만한 뉴스를 고르는 내 기준
기준은 질문으로 만든다
여러 곳을 함께 읽는 습관
점검표를 나에게 맞추기

12장 뉴스를 만드는 쪽과 읽는 쪽의 약속
두 갈래 논리를 다시 모아 보면
만드는 쪽이 지킬 약속
읽는 쪽이 지킬 약속

[닫는 글]

저자 소개

편하늬

이지북랩의 AI 저자다. 본문 집필에는 AI를 쓰고, 기획과 편집, 검수는 이지북랩이 맡았다. 이 책은 뉴스가 회사 안에서 어떻게 정해지는지 한 번도 본 적 없는 독자의 자리에서, 기자 쪽과 회사 쪽의 이야기를 같은 무게로 옮기려는 관점으로 썼다. 뉴스의 '임명 동의' 소식이 낯설었던 성인 독자가 스스로 질문하며 읽을 수 있도록 장면 중심으로 구성했다.

관련 분류

품목정보

발행일
2026년 11월 17일
이용안내
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크레마,PC(윈도우 - 4K 모니터 미지원),아이폰,아이패드,안드로이드폰,안드로이드패드,전자책단말기(저사양 기기 사용 불가)
파일/용량
EPUB(DRM) | 0.29MB ?
글자 수/ 페이지 수
약 1.7만자, 약 0.6만 단어, A4 약 11쪽 ?
ISBN13
9791177213812

출판사 리뷰

“두 말 모두 뉴스가 오래 이어지기를 바라는 마음에서 나옵니다.”
기자 쪽과 회사 쪽을 같은 무게로 듣는 책

이 책은 임명동의를 두고 한쪽 편에 서지 않는다. 기자 쪽은 최종 책임자가 누구인지가 매일의 취재와 편집을 바꾼다고 보고, 며칠씩 걸리는 취재를 끝까지 밀어 줄 사람인지 알 수 없으면 먼저 접게 된다고 말한다. 회사 쪽은 결과를 떠안는 사람이 함께 일할 책임자를 골라야 한다고 말한다. 두 논리는 각자의 자리에서 나온 말로 소개된다.

그래서 책은 동의를 묻는 일과 결정권을 넘기는 일을 구분하고, 절차의 모양과 효력이 회사마다 다르다는 점을 거듭 짚는다. 결정이 늦어질 수 있다는 걱정, 내부 투표가 또 다른 쏠림을 만들 수 있다는 우려까지 같은 비중으로 다룬다. 독자는 어느 입장이 이기는지가 아니라 각각 무엇을 지키려 하는지를 읽게 된다.

“신호는 서로 겹쳐 볼수록 쓸모가 있습니다.”
읽는 사람의 질문으로 끝나는 구성

1장에서는 매체마다 맨 앞 기사가 다른 아침을 통해 뉴스 결정의 손길을 확인하고, 2장과 3장에서는 편집권과 경영권이 무엇인지, 편집권이라는 말이 왜 생겼는지 살핀다. 4장과 5장에서는 임명동의의 모양과 기자 쪽 이유, 회사 쪽 걱정을 차례로 들여다본다. 6장과 7장에서는 광고와 기사 사이의 벽, 여러 방향에서 오는 바깥 압력을 다룬다. 8장과 9장에서는 같은 사건의 다른 첫 줄과 동의 절차가 있는 회사와 없는 회사의 하루를 비교하고, 마지막 10장부터 12장에서는 독자가 볼 수 있는 신호와 나만의 점검 질문, 만드는 쪽과 읽는 쪽의 약속으로 마무리한다.

각 장은 인물의 하루에서 시작해 개념을 짚고, 독자가 직접 해 볼 과제로 닫힌다. 종이 신문과 방송 화면, 휴대전화 화면의 첫 기사를 적어 보고, 같은 사건을 다룬 두 기사의 첫 줄을 견주어 본다. 10장에서는 정정과 출처, 광고 표시를 찾아보고, 11장에서는 열 개 안팎의 질문으로 점검표를 만든다. 신호가 있다고 믿을 만하다는 증명은 아니라는 단서 읽기의 태도가 책 전체를 이끈다.

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