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[여는 글]
1장 어제 본 기사가 오늘 틀렸다고 합니다 대화방에 올린 기사가 달라진 날 틀린 기사의 한살이를 세 장면으로 보기 오보라는 말이 가리키는 범위 내가 믿은 것을 적어 보는 첫 질문 2장 오보는 어디서 생겨날까 마감 시간과 사실 확인 사이 제보와 출처가 틀릴 때 숫자와 표현에서 벌어지는 작은 착오 말한 사람과 확인한 사람을 나누어 읽기 3장 정정과 반론은 무엇이 다를까 사실이 틀린 경우와 말이 빠진 경우 정정보도가 답하는 물음 반론보도가 답하는 물음 바로잡는 글 이름표 가려 보기 4장 바로잡는 글이 왜 작아 보일까 크게 나간 기사와 작게 나가는 정정 배치를 정하는 쪽의 사정 읽는 쪽의 시선이 머무는 곳 작게 보이는 것과 숨겨진 것 구분하기 5장 제목만 읽고 지나간 사람들 제목이 먼저 전하는 인상 제목과 본문이 어긋나는 순간 짧은 제목이 잃어버리는 단서 제목과 본문 나란히 읽기 연습 6장 수정된 기사에 남는 흔적 조용히 고친 기사와 밝혀 고친 기사 바로잡습니다 안내가 붙는 자리 캡처와 공유본은 고쳐지지 않는다 다시 열어 달라진 곳 찾기 7장 틀린 소식이 더 빨리 달리는 까닭 놀라운 소식이 먼저 도착하는 이유 공유의 가벼움과 정정의 무거움 바로잡는 글이 같은 길을 가지 못할 때 공유 전에 멈추는 질문 세 가지 8장 기자는 무엇을 두 번 확인할까 이름과 숫자 다시 보기 출처와 인용을 되짚는 일 당사자에게 묻는 일 기자의 점검 목록으로 기사 읽기 9장 억울한 쪽이 밟는 순서 먼저 해당 매체에 알리는 길 언론중재 같은 기관을 찾는 길 정리해 둘 기록과 질문 상담이 필요한 대목 알아보기 10장 읽는 사람이 할 수 있는 확인 작성 시점과 출처 확인하기 같은 소식을 다른 곳은 어떻게 전하나 원문 자료를 찾아보는 습관 판단을 보류하는 연습 11장 바로잡힌 뒤까지 따라가 보기 정정 뒤에도 남는 첫인상 후속 기사와 바로잡는 글 찾아 읽기 당사자에게 남는 일 내 기억을 고쳐 적기 12장 믿을 만한 뉴스 습관 한 장 이 책의 질문을 습관으로 바꾸기 읽기 전, 읽는 중, 읽은 뒤의 점검 쓰는 쪽과 읽는 쪽이 함께 만드는 신뢰 나만의 뉴스 습관 한 장 채우기 [닫는 글] |
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“큰 제목은 한눈에 들어왔는데, 고친 글은 찾아야 보이네요.”
작게 실리는 까닭을 양쪽에서 보다 바로잡는 글은 왜 큰 제목처럼 보이지 않을까. 이 책은 배치를 정하는 쪽의 사정부터 본다. 지면과 화면에는 자리가 정해져 있고, 이미 나간 기사에 딸린 글은 새 사건보다 아래로 가기 쉽다. 정정문은 틀린 문장을 짚는 데 집중하므로 짧고 건조해지기도 한다. 그렇다고 작은 배치가 언제나 적절하다고 말하지는 않는다. 퍼진 내용이 많을 때 고치는 글의 자리를 어떻게 잡을지는 매체 안에서도 고민이 오가는 문제로 다룬다. 읽는 쪽의 사정도 같은 무게로 놓는다. 눈은 굵은 글자와 낯선 사건에서 멈추고, 이미 읽은 기사의 맨 아래까지 내려가는 일은 드물다. 그래서 작게 보이는 것과 숨겨진 것을 구분하는 기준을 제시한다. 원래 기사와 이어져 있는지, 무엇이 어떻게 고쳐졌는지 적혀 있는지, 찾아갈 수 있는 자리에 있는지 세 가지를 살피면 된다. “빈칸이 있다고 해서 틀린 기사라는 뜻은 아닙니다.” 열두 장으로 이어 가는 흐름 1장에서는 틀린 기사가 나오고, 퍼지고, 바로잡히는 세 장면의 간격을 살핀다. 2장과 3장에서는 오보가 생기는 길목과 정정·반론이 답하는 물음을 가른다. 4장부터 7장까지는 정정이 작아 보이는 까닭, 제목만 읽는 습관, 수정 흔적, 소식이 빨리 달리는 이유를 본다. 8장과 9장에서는 기자의 두 번 확인과 억울한 쪽이 밟는 순서를, 마지막 10장부터 12장까지는 읽는 사람의 확인과 후속 따라가기, 뉴스 습관 한 장을 다룬다. 장마다 등장인물의 하루를 따라가다 끝에 종이 한 장으로 해 볼 수 있는 연습이 놓인다. 빈칸이 있다고 틀린 기사는 아니라는 태도가 책 전체에 깔려 있다. 빈칸이 어디인지 알고 읽으면 어디까지 믿고 어디부터 더 알아볼지가 달라진다는 것이다. 결론은 어느 한쪽을 탓하지 않고, 쓰는 쪽과 읽는 쪽이 각자 자리에서 신뢰를 나누어 쌓는다는 데 닿는다. |