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책소개
목차
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제1부 시 교육의 대상과 방법
시교육의 대상과 방법 현대시와 사회성 교육 화자의 양상에 따른 시 교육의 여러 층위 대학의 교양 교육으로서의 시 교육 제2부 시교육, 현장과 제언 국어과 교육과정에서의 국어과 교과서에 대한 비판적 검토 중등 교원 임용고사 국어과 문항분석 독서와 논술교육 현대시조의 교육적 위상 아동문학과 교육적 가치 문학교육에서 통일에 관한 효율적인 교수 학습 방안 제3부 시교육과 시 해석의 문제 한국 근대시의 타자들 문학사에서의 큰 시인은 있는가 제7차 교육과정 국어교과서 수록시 시 작품 분석 근대의 내파, 샤머니즘의 기억 지성이면 감천 '떠돌이'들의 이야기를 담은 "한줄 굵직한 水墨글씨의 詩줄" 떠돌이 삶에 대한 운명적 긍정과 수용 |
저자 소개
저자 : 유성호
1964년 경기도 여주에서 태어나 서울에서 자랐다. 연세대학교 국어국문학과를 졸업하고 같은 대학원에서 문학박사 학위를 받았다. 현재 한국교원대학교 국어교육과 교수로 일하고 있다.
지은 책으로는 『한국 현대시의 형상과 논리』, 『상징의 숲을 가로질러』,『침묵의 파문』,『고등학교 교과서에 실린 문학작품 바로 읽기』, 『고교에서의 시 교육 어떻게 할 것인가』, 『고등학교 현대문학』, 『한국 시의 과잉과 결핍』등이 있다.
지은 책으로는 『한국 현대시의 형상과 논리』, 『상징의 숲을 가로질러』,『침묵의 파문』,『고등학교 교과서에 실린 문학작품 바로 읽기』, 『고교에서의 시 교육 어떻게 할 것인가』, 『고등학교 현대문학』, 『한국 시의 과잉과 결핍』등이 있다.
품목정보
- 발행일
- 2006년 04월 28일
- 쪽수, 무게, 크기
- 276쪽 | 573g | 크기확인중
- ISBN13
- 9788955564747
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13,300원
총 1개
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