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첫째주제 사회과교육의 경합이론 및 사적 맥락
둘째주제 사회탐구의 성격과 전제 -사회과교육의 인지적 측면을 중심으로- 셋째주제 사회과교육의 패러다임 -한국 사회과교육의 방향정립을 중심으로- 넷째주제 민주성 고양을 위한 사회과수업 절차모형 다섯째주제 사회과교육에서의 이념교육 -하나사상을 생각하며- 여섯째주제 교과서 정책과 정치교육 일곱째주제 사회과교육에서의 친일성 극복 -사회과 교과서 집필에 대한 반성과 고뇌- 여덟째주제 핵시대의 국제평화교육 아홉째주제 민족통일 교육의 차원과 심도 열째주제 중국의 동북공정 교과서 왜곡 출발시점 열한째주제 사회과 교육과정 해석의 순환적 사고 -인구교육을 사례로 들어서- 열두째주제 사회과교육과 가우리 민족혼 회복 |