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책소개
목차
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제1부 사회과교육의 기초
제1장 사회과교육의 성격 및 발달과정 제2장 사회과교육의 목표 제2부 사회과교육과정의 구성 제3장 사회과교육과정의 기초 제4장 사회과학 중심의 사회과 교육과정 제5장 최근의 사회과 교육과정 제3부 사회과교육의 교수-학습 설계 제6장 사회과 교수-학습 설계의 기초 제7장 사회과 교수-학습 모형과 발문전략 제8장 사실, 개념, 일반화 이론의 교수-학습 제9장 논쟁문제를 다루기 위한 전략 제10장 새로운 교수-학습 방법 제11장 고등사고력 함양을 위한 교수-학습 제12장 사회과의 기능교육 제13장 사회과의 가치교육 제14장 사회과의 평가 제4부 21세기 사회과교육의 전망 제15장 21세기 사회과교육의 전망 찾아보기 |
저자 소개 1
田淑子
이화여자대학교 사회 생활학과 교수(사회학, 사회과교육 전공)로 논문으로 민주 시민성 구성요소의 두 가지 차원, 국제화교육의 현황과 과제, 사회문제 중심의 교육과정 내용구성에 관한 연구, 사회발전과 사회과교육의 기본방향, 사회과 사회·문화교육론, 교육과정에 나타난 남북한 여성상의 의미 외 다수가 있다. 대표적인 저서로 사회과교육의 새로운 이해, 사회과교육의 통합적 구성과 교수 외 다수가 있다.
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