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책소개
목차
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제1장. 학교문화의 의미
제2장. 학교문화의 배경 제3장. 역사적 사회적상황에 따른 학교특성과 문화 제4장 신화와 철학 제5장 교육과정 제6장 습관형성 제7장 학교에서의 사회화 제8장 학교문화의 방향 |
저자 소개
저자 : 김종두
김종두 박사는 청주사범대학을 졸업하고, 한국교원대학교에서 석ㆍ박사 학위를 취득하였다. 현재 한국교원대학교, 충북대학교, 청주대학교, 홍익대학교 등에서 강의하고 있으며, 교육과 의사소통(2000), 정보사회와 교육(2004)의 저서가 있으며, 연구논문으로는 情報化 社會의 學校敎育體制 定立을 위한 敎育情報化 水準 測定 硏究(박사논문), 웹 기반 교육의 가능성과 한계성 분석(2006), 온라인 시험의 가능성 탐색(2007) 외 20여편이 있다.
품목정보
- 발행일
- 2008년 02월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 230쪽 | 360g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788925401119
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