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2009 현대산문(하)
최병해
생각하는국어 2008.06.19.
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책소개

목차

Part 1. 2009년 새로운 ‘문학’ 평가에 대한 이해 및 대응방법
제1장 2009년 임용 시험 ‘문학’ 평가에 대한 이해
제1절 2009년 임용 시험 ‘문학’ 평가에 대한 이해
제2절 ‘문학’ 분야 평가 내용 및 주목할 점
제3절 ‘문학’ 분야 평가 방법 및 절차
제4절 문학 분야 문항의 예
제2장 2009년 ‘문학’ 평가의 출제 예상 문제 유형
제3장 2009년 ‘문학’ 평가에 대한 효과적인 대응 방법
제1절 달라진 ‘문학’ 필기시험에 대한 대응 방법
제2절 문학 시험에 대한 효과적인 대응 - 1,2차 시험 동시에 준비
제4장 현대소설 접근 방법
제1절 임용시험 현대 소설에 대한 접근 방법
제2절 현대 소설 중요 작품

Part 2. 중ㆍ고등학교 ?국어? 교과서 현대소설 지도 방법
제1장 중학교 ?국어? 교과서 현대소설 지도 방법
01 중학교 ?국어? 교과서의 소설 작품
02 중학교 ?국어? 교과서의 현대 소설의 지도 내용(예시)

제2장 고등학교 ?국어? 교과서 현대 소설 지도 방법
01 고등학교 ?국어? 교과서의 소설 작품
02 고등학교 ?국어? 교과서의 현대 소설의 지도 내용
제3장 현대 소설 분야 학습 지도안의 예

Part 3. 현대소설 감상


저자 소개 1

1986년에 영남대학교 국문과를 졸업하고 1998년 동 대학원 국어국문학 박사과정을 수료했다. 2012년에 동 대학원 국어교육학 박사를 졸업하였다. 1992년 창작과 비평에서 시 「물길」로 등단하고 1994년 매일신문 신춘문예 비평부문에 당선되었다. 1996년부터 서울G고시학원 전공국어 교사임용 대표교수를 맡고 있으며, 2005년부터는 코리안에듀 전공국어 교사임용 대표교수를, 2008년부터는 영남대학교 국문학과, 국어교육학과 강사직을 맡고 있다.

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품목정보

발행일
2008년 06월 19일
쪽수, 무게, 크기
736쪽 | 1467g | 크기확인중
ISBN13
9788993310030

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