토론은 기술이 아니라 능력이다!
이해에서 실전, 토론대회까지… 토론에 대한 모든 것

합리적 의사소통을 위한 토론

토론의 원리에서 방법까지
문제 해결력과 비판적 사고력 향상
토론대회? 문제없다!

토론에 대한 이해에서부터 치밀한 준비 과정, 실전에서 꼭 알아야 할 원칙과 사례들, 그리고 토론대회 준비 요령에 이르기까지, 토론에 대한 모든 것을 담은 『토론의 전략』이 ‘문지푸른책’ 시리즈로 출간되었다. 저자인 숙명여대 이정옥 교수는 각종 연수원과 국어교사모임 등에서 토론과 논술 관련 강의를 해온 토론 전문가. 그간 수많은 강연을 하면서 “토론의 원리나 방법을 이해하기 쉽게 설명하는 토론 이론서를 찾아보기 어렵고, 토론 수업의 방법이나 준비 과정을 자세하게 안내하는 책이 거의 없다는 점을 발견”하고 토론과 관련된 이론과 실제를 꼼꼼하게 체크할 수 있는 책의 필요성을 절감했다고 한다.

우리는 단 하루도 토론을 하지 않고 살 수 없을 만큼 다원화된 사회에서 살고 있지만, 과연 우리에게 바람직한 토론 문화가 정착되어 있는지는 반문해보지 않을 수 없다. 이성적인 주장보다는 권위와 명령이 더 큰 힘을 발휘하거나, 합리적인 의사결정보다는 물리적인 힘이 동원되는 경우를 자주 목격하게 된다. 또 정작 토론에 참여해서도 상대방을 논리적으로 설득하기보다는 자신의 생각을 강요하기 위해 목소리를 높이거나 상대방을 비방하는 데만 정력을 쏟는 경우가 비일비재하다. “독도는 우리 땅”이라고 모든 국민이 격앙된 목소리를 높이지만, 정작 일본인을 만났을 때 그들을 어떻게 설득할지에 대한 치밀한 전략은 마련되어 있지 않은 것이다.

저자는 우리에게 토론 문화가 정착되지 않은 원인에 대해 ‘토론 교육의 부재’를 꼽고 있다. 우리 사회에 근대적 토론 교육의 바람이 최초로 불기 시작한 시점은 개화기 지식인들이 계몽교육을 펼치기 위해 배재학당에 ‘협성회(協成會)’를 설립한 1896년. 그렇지만 토론 교육이 본격화한 시점은 그로부터 100여 년이 지난 2000년대 초반이었다는 것이다. 그간 우리는 지식을 어떻게 축적할 것인지에만 골몰한 나머지 상이한 지식을 어떻게 교류하고 합리적인 대안을 마련할 것인지에 대해서는 소홀했던 것. ‘합리적 의사소통을 위한 토론은 어떻게 할 수 있을까?’ 『토론의 전략』은 이 질문에 대한 모든 대답을 담고 있다.

제1부 ‘토론에 대한 이해’에는 토론 교육의 필요성으로부터 시작해 토론의 정의, 유형, 원칙, 논제, 그리고 핵심 과정 등 전반적인 이론들이 상세하게 기술되어 있다. 또 제2부 ‘토론의 준비’에는 다양한 논제들에 대해 어떻게 논점을 분석하고 오류들을 줄일 것인지에 대해서, 그리고 치밀한 자료 조사와 토론 개요성 작성 요령에 대해 설명하고 있다. 그러나 토론 역시 실전에서는 이론과 다른 변수들이 있을 수밖에 없다. 제3부 ‘토론의 실전’은 교실 토론, 독서토론, 그리고 다양한 형식의 토론대회에 대한 안내와 대처 방법에 대해 실제 적용 사례를 중심으로 기술되어 있다. 또한 부록에 소개된 각종 토론대회 안내는 형식과 진행 방식, 일정 등을 소상하게 소개하고 있어 토론대회를 준비 중인 학생에게는 더할 나위 없이 소중한 정보가 될 것이다. 중?고등학생 및 대학생, 그리고 토론 수업을 진행하는 선생님들의 일독을 권한다.