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제1부 특수아동을 위한 미술교육
제1장 특수아동을 위한 미술교육의 의의 제2장 미술교육과 미술치료 제3장 특수아동의 교육적 요구와 미술지도 방법 제4장 최근 특수학교 미술교육의 성격 및 방향 제2부 통합을 위한 아동미술의 이해 제1장 아동의 발달과 아동미술 제2장 아동미술의 치료적 접근 제3장 미술활동과 교사의 역할 제3부 통합교육의 실제 제1장 평면조형 제2장 입체조형 |