제1영역 교육의 이해와 철학
[교육의 개념탐구]
- 교육의 유형론
- 교육철학의 기초
- 전통 철학과 교육
- 현대 고전철학과 교육
- 현대 비판철학과 교육
- 동양철학과 교육
적중 예상 문제

제2영역 서양교육사
[고대시대 교육]
- 중세시대교육
- 근대시대와 교육
적중 예상 문제

제3영역 한국교육사
[삼국시대 교육]
- 고려시대 교육
- 조선시대 교육
- 일제강점기 교육
- 해방후 교육
적중 예상 문제

제4영역 교육사회학
[기능주의와 교육]
- 갈등주의와 교육
- 해석적 접근과 교육
- 교육과 사회평등
- 학력상승과 사회적 현상
- 문화와 교육
- 사회교육과 평생교육
- 통일교육
- 대안교육
적중 예상 문제

제5영역 교육심리학
[교육심리학의 기초]
- 지능과 교육
- 인지발달과 교육
- 창의력과 교육
- 정의적 특성과 교육
- 학습심리와 교육
- 전이이론과 교육
적중 예상 문제

제6영역 생활지도 및 상담
[생활지도의 기초]
- 상담의 기초
- 인지적 상담이론
- 정의적 상담이론
- 행동적 상담이론
- 기타 여러 상담이론
적중 예상 문제

제7영역 교육방법 및 공학
[교육방법 및 공학의 기초]
- 교수설계 모형과 이론
- 수업의 형태
- 교수매체론
적중 예상 문제

제8영역 교육행정
[교육행정의 기초]
- 교육행정조직론
- 조직관리이론
- 조직풍토이론
- 조직행위 동기유발이론
- 지도성이론
- 조직갈등관리이론
- 교육계획 및 정책모형·의사소통이론
- 의사소통이론
- 인사행정
- 교육 재정론
- 장학행정론
- 교육자치제도
- 학교경영론
- 교사론
적중 예상 문제 286

제9영역 교육과정
[교육과정의 기초]
- 교육과정의 설계
- 교육과정의 유형
- 우리나라 교육과정의 변천
적중 예상 문제

제10영역 교육평가
[교육평가의 기초]
- 교육평가의 유형
- 평가문항 제작
- 평가도구의 양호도
적중 예상 문제

제11영역 교육통계 및 연구
[교육통계기초]
- 기술통계와 교육
- 평가를 위한 통계
- 연구를 위한 통계
- 교육연구방법
적중 예상 문제
정답 및 해설