CHAPTER 1 자녀 양육형태와 부모교육

1. 자녀 양육형태의 역사
1) 살해형
2) 포기 및 유기형
3) 갈등형
4) 엄격한 훈련형
5) 사회화 과정 형성형
6) 수평적 부모-자녀관계 유지 또는 조력형

2. 동서양의 양육형태
1) 동서양 양육형태의 공통점
2) 동서양 양육형태의 차이점

CHAPTER 2 19세기 이전의 부모교육

1. 코메니우스의 교육
1) 생애 및 교육활동
2) 교육이론

2. 프뢰벨의 모성교육
1) 생애 및 교육활동
2) 교육이론

3. 루소의《에밀》교육
1) 생애 및 교육활동
2) 가정교육론

4. 몬테소리 유아교육
1) 생애 및 교육활동
2) 교육사상
3) 사상적 영향

5. 페스탈로치의 빈민교육
1) 생애 및 교육활동
2) 교육사상

6. 19세기 아동양육이론의 특징

CHAPTER 3 현대사회와 부모교육

1. 현대사회와 부모
1) 현대사회의 변동과 부모기의 특성
2) 부모기의 의의

2. 부모의 역할
1) 부모행동의 결정요인
2) 부모역할의 특징

3. 부모교육의 이해
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 역사
3) 우리나라 부모교육의 역사
4) 부모교육의 목적

CHAPTER 4 부모교육이론

1. 부모 효율성 훈련
1) 부모-자녀관계
2) 양육의 원리

2. 민주적 부모교육
1) 부모-자녀관계
2) 양육의 원리
3) 부모교육의 운영

3. 인본주의 부모교육
1) 부모-자녀관계
2) 양육의 원리
3) 부모교육의 운영

4. 상호교류분석이론
1) 부모-자녀관계
2) 인성의 자아구조
3) 상호교류원리
4) 상호교류의 생활자세
5) 부모교육의 운영

5. 체계적 부모 효율성 훈련
1) 부모-자녀관계
2) 양육원리
3) STEP의 교육내용
4) 부모교육의 운영

6. 행동수정이론
1) 부모-자녀관계
2) 양육원리
3) 부모교육의 운영

7. 기타 이론
1) 부모참여 프로그램
2) 주장훈련 프로그램
3) 부모교육 실습
4) 긍정적 자녀지도

CHAPTER 5 태교의 목적

1. 태 육
1) 직접적 영향요소
2) 간접적 영향요소

2. 태 보
1) 금기할 약품
2) 금기할 식품
3) 금기할 행동

3. 태 교

CHAPTER 6 부모-져녀관계의 발달

1. 발달이론
1) 에릭슨의 사회성 발달
2) 부모-자녀 : 발달적 상호작용

2. 영아기의 부모-자녀관계
1) 영아기의 발달적 특징
2) 영아기의 부모역할
3) 부모-자녀 간의 발달적 상호작용
4) 영아양육을 위한 제언

3. 유 · 유아기의 부모-자녀관계
1) 유 · 유아기의 발달적 특징
2) 유아기의 부모역할
3) 부모-자녀 간의 발달적 상호작용
4) 유아교육을 위한 제언

4. 아동기의 부모-자녀관계
1) 아동기의 발달적 특성
2) 아동기의 부모역할
3) 부모-자녀 간의 발달적 상호작용
4) 아동교육을 위한 제언

5. 청소년기의 부모-자녀관계
1) 청소년기의 발달적 특성
2) 청소년기의 부모역할
3) 부모-자녀 간의 발달적 상호작용
4) 청소년기 일탈행동 예방을 위한 제언

CHAPTER 7 발달장애 및 지도

1. 발달장애의 유형
1) 학습장애
2) 우울증
3) 주의력결핍과잉행동장애
4) 학교공포증

2. 발달장애의 지도 및 치료
1) 아동중심 상담
2) 놀이치료와 놀이과정
3) 미술치료
4) 음악치료
5) 무용치료
6) 독서치료
7) 행동주의 상담

3. 장애아를 위한 부모교육
1) 장애아 부모교육의 필요성
2) 장애아 부모의 심리적 반응
3) 장애아 부모의 바람직한 태도
4) 장애아 부모교육의 방법

4. 장애아동의 사례들
1) 자폐증의 특징과 사례
2) 자폐증의 증상과 치료
3) 다운증후군의 특징과 사례
4) 다운증후군의 증상과 치료

CHAPTER 8 영재교육과 부모역할

1. 영재의 정의
1) 미국 교육부의 정의
2) 렌줄리의 세 고리 모델
3) 우리나라 영재교육진흥법의 정의

2. 영재아동의 역사적 배경

3. 영재아의 특성
1) 영재아의 특성이론
2) 영재아의 성격발달특성

4. 영재아의 상담
1) 영재아 상담의 원리
2) 프로그램 운영과 상담
3) 특성별 영재아의 상담

5. 영재아 부모의 역할
1) 영재아 가정의 구조적 특성과 양육방식
2) 학습활동의 안내자
3) 영재교육에 관한 지속적인 관심과 정보수집
4) 바람직하지 못한 메시지를 주는 부모의 유형

CHAPTER 9 부모와 효교육

1. 효란 무엇인가?

2. 불효란 무엇인가?

3. 효를 행하는 방법
1) 성현 및 선각자들의 가르침
2) 효를 어떻게 행할 것인가

4. 현대사회의 새로운 효사상 정립
1) 부모도 자식도 혼란스러운 세태
2) 가족의 가치관에 대한 개념 희박
3) 효도하는 마음 생기면 사회도 건강해짐

5. 효도사례
1) 눈 먼 어머니를 봉양한 지은
2) 겨울이 오면 봄도 멀지 않으리
3) 유리조각 궤 이야기
4) 건국대학교 진현정 양과 윤명식 군
5) 효자교수의 효교육

6. 현대인의 효행 이유
1) 효자는 건강하기 때문에 장수한다
2) 효는 사람의 본분이며 모든 행동의 길잡이
3) 자식이 본받는다
4) 불효하면 부모님 돌아가신 후에 후회한다
5) 효는 가정의 화목과 만사형통의 열쇠

CHAPTER 10 부모교육의 유형과 실제

1. 부모교육 프로그램의 유형
1) 가정방문 프로그램
2) 집단모임
3) 수업참여
4) 상 담

2. 부모교육의 효과

3. 부모교육의 실제
1) 유아교육기관에서의 부모교육
2) 부모교육의 운영방법