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어린이 훈민정음 1-2
완전개정판
성정일
시서례 2009.08.05.
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1-2학년 top100 1주
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책소개

목차

1. 즐거운 마음으로 (1)
정확한 발음 , 무엇일까요? , 바른말 지도 , 일이 일어난 차례대로 , 어떤 설명이 옳을까요? , 바르게 쓰기 , 십자말 풀이
2. 즐거운 마음으로 (2)
[ㅚ] 와 [ㅟ] , '낫다' 와 '낳다' ,바른 표기 , 따라 쓰기 , 흉내 내는 말 , 반대말 , 밖에 , 어떤 설명이 옳을까요?
3. 꼼꼼히 살펴보아요 (1)
' 큰집' 과 ' 큰 집' , 명절, 어떤 설명이 맞을까요? , 바르게 읽기, 십자말풀이, 받아쓰기
4. 꼼꼼히 살펴보아요 (2)
-꾸러기 , '빗다' 와 '빚다' , 무슨 뜻일까요? , 비슷한 말, 여러 가지 곡물 ,바르게 쓰기
5. 생각을 전해요 (1)
바꿔 쓰기, 문장을 완성해요 , 알맞게 띄어 읽기 , 바르게 쓰기 , 십자말풀이,
띄어쓰기
6 . 생각을 전해요 (2)
반대말, 돈의 종류, 나의 꿈, '째' 와 '체' , 무엇이 옳을까요? , 바르게 쓰기, 바른말 지도
7. 다정하게 지내요 (1) 55
공통으로 들어가는 말, 큰따옴표와 작은따옴표, 불의 종류, 반대말, 십자말풀이, 띄어쓰기 , 표현을 바꾸었어요
8 . 다정하게 지내요(2)
농기구 , 국어 공책 쓰기 , 꼬부리 , 숲 속 동물들 , 견주어 보기, 바르게 쓰기 , 받아쓰기
9. 더 알고 싶어요 (1)
운동선수 , 편지 , 민속놀이 , 날름거리다 , 나의 친척 , 반대말 , 바르게 쓰기
10. 더 알고 싶어요(2)
-둥이, 바르게 쓰기 , 무슨 낱말일까요? , 하얗다 , 수민이의 일기 , 알맞게 띄어 읽기, 십자말풀이
11. 이렇게 해 보아요 (1)
반대말 , 무슨 낱말일까요? , 어떤 말이 맞을까? , 뜻풀이 , 틈 , 물, 십자말풀이
12. 이렇게 해 보아요(2) 95
어울리는 말 , 국어 공책 쓰기 , 기분이 이래요 , 바르게 쓰기, '값진' 과 '값비싼' , 십자말풀이
13. 상상의 날개를 펴고(1)
방귀? 방구? , 무슨 뜻일까요? , 걸핏하면, 만두 , 반대말 , 십자말풀이
14. 상상의 날개를 펴고(2)
십자말풀이, 비슷한 말, 바른표기 , 국어 공책 쓰기 , 방귀쟁이 , 무슨 뜻일까요? , 바르게 쓰기 , '도미솔' 어디 있니?

저자 소개 1

도서출판 시서례 대표, 전 KBS, MBC 문화센터 강사, 전 EBS 방송 강사 우리나라 사회 교육 기관 가운데 처음으로 글쓰기 전문 교육을 실시했던 압구정 현대 문화센터의 초대 강사였으며, 이후 롯데, 신세계 등 여러 백화점 문화센터에서 오랫동안 글쓰기 지도를 했다. 그리고 KBS와 MBC 문화센터 및 EBS 방송을 통해 어린이들에게도 직접 글쓰기를 가르쳤다. 이런 경험을 바탕으로 MBC 문화센터에서는 학부모와 교사들을 상대로 어린이 글쓰기 및 독서 지도법에 관한 강의를 했다. 글쓰기 교재 부문 베스트셀러로 『나의생각글쓰기』와 『우리생각글쓰기』가 있고, 『어린이훈민정음』과 『
도서출판 시서례 대표, 전 KBS, MBC 문화센터 강사, 전 EBS 방송 강사
우리나라 사회 교육 기관 가운데 처음으로 글쓰기 전문 교육을 실시했던 압구정 현대 문화센터의 초대 강사였으며, 이후 롯데, 신세계 등 여러 백화점 문화센터에서 오랫동안 글쓰기 지도를 했다. 그리고 KBS와 MBC 문화센터 및 EBS 방송을 통해 어린이들에게도 직접 글쓰기를 가르쳤다. 이런 경험을 바탕으로 MBC 문화센터에서는 학부모와 교사들을 상대로 어린이 글쓰기 및 독서 지도법에 관한 강의를 했다. 글쓰기 교재 부문 베스트셀러로 『나의생각글쓰기』와 『우리생각글쓰기』가 있고, 『어린이훈민정음』과 『남의생각글읽기』 도 꾸준한 인기를 모으고 있다. 풍부한 현장 경험에서 나온 이 책들은 그 효과나 실용성 면에서 매우 탁월하다는 평을 받고 있다.

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품목정보

발행일
2009년 08월 05일
쪽수, 무게, 크기
132쪽 | 416g | 212*298*20mm
ISBN13
9788960660427

출판사 리뷰

언어는 의사소통은 물론이고, 자신의 생각을 표현하는 데 꼭 필요한 수단입니다. 이런 언어의 기본 단위가 바로 어휘입니다. 따라서 어휘력의 양적, 질적 향상은 매우 중요한 요소입니다. 모든 교과 학습은 물론, 그 학습의 결과를 묻는 시험이 언어를 통해 이루어지기 때문입니다. 그러므로 어휘력은 단순히 국어 공부의 한 부분이 아니라, 모든 학습의 기본이자 필수 항목인 것입니다. 국어에는 총 50만개가 넘는 어휘가 있고, 사회가 발전함에 따라 어휘는 생성과 소멸을 반복하며 변화하고 있습니다. 원만한 사회생활을 위해서 기본적으로 알아야 하는 어휘 수는 대략 5만 개 정도로 봅니다. 그런데 이 가운데 초등학교 과정에서 배우는 어휘가 약 2만 5천 개 정도나 됩니다. 결국 우리는 생활에 필요한 어휘의 반을 초등학교 과정에서 배우게 됩니다. 그만큼 초등학교 때 어휘 공부는 대단히 중요합니다. 그렇다면 초등학생들의 어휘력 향상을 위한 가장 좋은 학습 방법은 무엇일까요?
바로 교과서와 연계하여 관련 어휘를 학습하는 것입니다. 교과서에서 눈에 익은 어휘는 그만큼 어린이들이 쉽게 받아들이고 배우기에 수월합니다. 그리고 교과서 어휘를 완벽하게 익힘으로써 학습 효과를 높이는 것은 물론이고, 공부에 자신감이 생기게 됩니다. 이 책의 편집 원칙 가운데 첫째로 삼은 것이 바로 이 점입니다. 본 교재는 출간 당시부터 지금까지 여러 선생님과 학부모님들로부터 좋은 평가를 받아왔던 '어린이 훈민정음' 의 개정판입니다.
2009년부터 적용되는 새 교과서 내용에 따라 이번에 전면 개정을 하였습니다. 학년별로 꼭 필요한 어휘를 선정하고 , 어린이들이 쉽고 재미있게 학습하도록 문제 형식을 다양하게 구성하였습니다. 아무쪼록 본 교재를 통해 어린이들이 어휘 학습에 흥미를 느끼고, 자신감을 얻어 교과 학습은 물론이고 바른 국어 생활을 하는데 이 책이 길잡이가 되기를 바랍니다.

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