- 개정판이 출간되었습니다
이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
- 해외배송 가능?
- 문화비소득공제 가능
책소개
목차
|
제1부 지식기반사회와 교육방법의 이해
제1장 교육적 의사소통, 정보사회, 그리고 매체 제2장 학교학습과 교육방법의 교육공학적 접근 이론 제3장 교육방법의 이해 제4장 학습자중심 교육방법 제2부 교육공학의 이론적 기초 제5장 교육공학의 역사와 발전과정 제6장 교육공학의 개념, 탐구영역, 그리고 연구활동 제7장 효과적인 교수·학습을 위한 교수설계 제8장 전달수단과 학습자원으로서 교수·학습매체 제3부 교수·학습배체 활용의 실제 제9장 의사소통의 대중화와 교육방송 제10장 시·공간을 초월한 학습환경과 원격교육 제11장 컴퓨터의 교육적 활용과 교육정보화 제12장 디지털 온라인 매체의 교육적 활용 마무리하는 장 평생학습사회와 교육공학 참고문헌 찾아보기 부록 |
저자 소개
저자 : 이성흠
국민대학교 법정대학 법학과, 서울대학교 대학원 교육학과, 미국 Indiana대학교 대학원 교수체제공학과를 졸업하였다. 미국 Indiana대학교 교육·훈련센터 연구위원, 중앙공무원교육원 사이버교육팀장을 거쳐 현재 세종대학교 겸임교수로 있다. 주요 저서 및 논문으로는 『새로운 교직과정을 위한 교육학 개론』, 『행정논총』, 『한국교원교육연구』등이 있다.
저자 : 이 준
국민대학교 사범대학 교육학과와 미국 Floida State University 대학원 교육공학과(교육공학 석사), 미국 Utah State University 대학원 교육공학과(교육공학 박사)를 졸업했다. 한국교육학술정보원 연구위원과 정보기획팀장을 역임했고, 현재 한국외국어대학교 교육대학원 부교수로 재직중이다. 주요 저서로는 『U-러닝 코리아 로드맵 연구』(공저), 『초중등 교육지원을 위한 사어비학습체제 구안』(공저) 등이 있다.
