"영문법에 기반을 둔 영작문 지도에 관심을 가지고 교재를 개발한 지도 어언 10년이 다 되어 간다. 그 동안 많은 시행착오를 거치면서 학습자의 눈높이에 맞는 맞춤형 교재를 제공하려고 노력해 왔지만, 모든 학습자를 만족시킬 수 있는 교재를 만들기에는 역부족이었다. 그 이유는 학습자마다 개인차가 있고 수업에 임하는 태도와 노력에 있어서 상당한 차이가 있기 때문이다. 따라서 ‘학생들의 요구를 100% 만족시키는 교재란 존재하지 않는다’라고 말하는 편이 더욱 솔직할 것이다.

나는 수업 전후에 라이팅 수업을 수강하는 학생들을 대상으로 설문조사와 진단평가, 그리고 수행평가를 항상 실시한다. 이 연구 자료들을 분석한 결과에 따르면 학생들은 첫째, 뭔가를 억지로 암기하는 일을 가장 힘들어 하고 싫어한다는 것이다. 이 점을 충분히 반영하여, 이 교재는 학생들이 억지로 외우려고 하지 않아도, 수업을 듣거나 독학으로 교재를 성실하게 수행하다 보면 저절로 각 단원의 문법 요소와 단어들이 장기 기억에 저장되도록 구성되어 있다. 둘째, 학생들은 ‘나는 영어의 기본 정도는 잘 알고 있다’라고 자신을 과대평가한다는 것이다.

그러나 진단평가와 수행평가 분석결과는 학생들이 자신의 영어에 대하여 얼마나 잘못된 진단을 내리고 있는지를 잘 보여주고 있다. ‘be 동사, 일반 동사, 조동사의 기초 정도는 잘 알고 있다’는 자신들의 생각과는 달리, 학생들은 이 부분에서 가장 많은 오류를 가장 오랜 기간 동안 범한다는 것이다. 따라서 이 교재는 학습자들이 쉬운 부분에서 같은 실수를 반복하지 않도록, 동일 구조를 사용하여 영작문을 반복 하도록 구성되어 있다.

또한 간단한 어휘조차 몰라 영작문에 접근조차 하지 못하는 학생들이 없도록 하기 위해서, 한글 어휘 다음에 ( )를 사용하여 영어 어휘를 제공하고 한번 언급한 어휘는 차차 그 횟수를 줄여나가는 방식으로 이 책을 구성하였다. 그리고 이전 단원에서 배운 문법이 아직 장기기억에 도달하지 않은 학생들을 위해 각 문장마다 문법의 팁을 제공함으로써 학습자의 좌절감을 최대한 줄이고자 노력하였다.

마지막으로, English Writing for Business가 다른 영작문 교재와 완전히 차별화되는 점은, 영작문을 하면서 토익에 대해 우려하는 학생들의 고민을 덜어주기 위해, 각 단원마다 자신이 영작을 한 문장을 활용하여 20개의 토익문제를 만들어 시험의 부담을 줄여주는 일도 잊지 않았다.

교재의 제목에서 잘 알 수 있듯이, 이 교재를 사용하여 영작문 연습을 한 학습자들이 실무에 필요한 메일을 성공적으로 작성할 수 있도록 하기 위하여 일상적인 예문보다는 비즈니스와 관련된 문장만을 엄선하여 연습하게 함으로써 최대한 업무와의 연계성을 높이고자 하였다. 따라서 이 교재로 공부하는 학생들은 비즈니스 영작 뿐 만 아니라 토익, 토익스피킹, 토익라이팅을 준비하는 데도 많은 도움이 될 것으로 믿는다.