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책소개
목차
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Chapter 01. 교육과정
1. 교육과정의 기초 2. 교육과정에 대한 이론적 고찰 3. 교육과정의 개발 4. 교육과정의 유형 5. 우리나라의 교육과정 Chapter 02. 교육평가 1. 교육평가의 기초와 모형 2. 교육평가의 형태 3. 평가의 절차와 문항제작 계획 4. 평가도구의 구비조건 5. 문항의 분석 6. 행동발달의 평가 Chapter 03. 교육통계 및 연구 1. 통계의 기초 2. 기술통계 3. 평가를 위한 통계 4. 연구(硏究)를 위한 통계 Chapter 04. 교육방법 및 공학 1. 교육방법의 기초 2. 교수의 원리(학습지도의 원리) 3. 수업의 효율성과 수업과정의 구성요소 4. 교수설계 5. 객관주의 교수설계 이론 6. 수업방법 7. 수업의 실제 8. 교수매체론 Chapter 05. 교육행정 1. 교육행정의 기초 2. 교육행정 조직이론 3. 교육조직 관리이론의 발달 4. 학교조직의 의사결정과 의사소통 5. 교육기획 및 정책 6. 학교조직의 동기부여 이론 7. 학교조직의 갈등이론 8. 학교조직의 지도성 이론 9. 교육인사행정 10. 교육재정 11. 장학행정 12. 교육자치제의 발달 13. 학교제도 14. 학교 경영 15. 교직과 교사 참고문헌 |
저자 소개 1
중앙대학교 대학원 졸업하고 중앙대학교 박사과정 수료, 대학교 임용고시 특강이 다수있다.
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품목정보
- 발행일
- 2010년 02월 01일
- 쪽수, 무게, 크기
- 1070쪽 | 크기확인중
- ISBN13
- 9788992738811
