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역자 서문
저자 서문 제1장 서론 제2장 문제제기 제3장 지적장애인의 성과 이성관계에 대한 인식 제4장 규범과 가치 제5장 지적장애인의 행동방식과 의미 제6장 성교육: 모든 사람은 성에 대한 권리가 있다 제7장 성폭력 제8장 교사와 부모와의 관계 형성 저자후기 참고문헌 |
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이 책은 지적장애인과 관련하고 있는 모든 사람들을 대상으로 하고 있으며, 특히 이 영역에서 전문적으로 활동하고 있는 사람들을 대상으로 하고 있다. 특수교육을 전공하고 있는 학생들은 이 책을 통해서 장애인 관련 기관과 시설에서 토론 주제의 기초를 마련하고, 부모로서·교사로서·생활교사로서 성(性)에 대한 근본의식과 관련된 도덕성을 탐색하게 될 것이다. 각 장의 마지막에는 우리가 해결해 나가야 할 과제에 대해 토론주제를 제시하여 지적장애인과 관련된 종사자 및 전문가들이 숙고하고 지도할 수 있는 기회의 장을 마련하였다.
나아가서 이 책에서 제시하고 있는 많은 사례들은 지적장애인의 실제적인 성(性)을 알아보고, 이들의 성(性)을 올바르게 이해하여 지도할 수 있는 전문가로서의 태도와 자질을 갖출 수 있는 기회를 마련해 준다. 따라서 이 성교육 지침 도서는 지적장애인뿐만 아니라 다른 장애 영역의 부모와 관련자(특수교육 교사 또는 장애인 관련 시설 등)에게도 지적장애인의 실제적인 성행동을 이해하고 지도하는 데 필요한 지침자료가 될 것이다. |