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책소개
목차
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Ⅰ. 창의성의 의미 / 11
1. 개인적 창의성 / 12 2. 협력 창의성 / 26 Ⅱ. 창의성과 기독교교육 / 37 1. 월터스톨프의 실천적 삶을 위한 교육 / 38 2. 브루멜른의 학습 모형 / 55 3. 반다이크의 협력학습과 다기능 학급 / 73 Ⅲ. 다중지능 / 93 1. 다중지능의 개념 / 94 2. 다중지능의 종류와 특징 / 97 3. 다중지능 학습 / 99 Ⅳ. 창의적 문제해결 / 113 1. 창의적 문제해결의 개념과 특징 / 114 2. 창의적 문제해결 모형 / 119 3. 창의적 문제해결 학습 / 126 Ⅴ. 창의성 계발을 위한 교수설계 / 135 1. 창의성 계발을 위한 교수설계의 방향 / 135 2. 그룹 협력학습 / 135 3. 온라인과 오프라인 연계의 혼합교육 / 137 4. 창의적 문제해결과 다중지능의 특징 반영 / 141 5. 창의성 계발을 위한 교수설계의 설계도 / 144 6. 창의성 계발을 위한 교수설계의 청사진 / 150 참고문헌 / 158 찾아보기 / 175 부록 / 179 부록 1. 교수자 매뉴얼 / 179 부록 2. 학습자 매뉴얼 / 207 |
저자 소개
저자 : 박은숙
? 이화여자대학교 교육공학과 학사
? 미국 그랜드래피즈 침례신학대학원 종교교육학 전공 석사
? 고신대학교 교육공학 전공 박사
? 미국 칼빈대학교 초빙객원교수, 계명대학교 연구교수, 한동대학교 초빙교수 역임
? (현) 고신대학교 학부대학 조교수
? 미국 그랜드래피즈 침례신학대학원 종교교육학 전공 석사
? 고신대학교 교육공학 전공 박사
? 미국 칼빈대학교 초빙객원교수, 계명대학교 연구교수, 한동대학교 초빙교수 역임
? (현) 고신대학교 학부대학 조교수
품목정보
- 발행일
- 2017년 02월 25일
- 쪽수, 무게, 크기
- 228쪽 | 153*224mm
- ISBN13
- 9788925411590
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