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책소개
목차
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제1부
수필쓰기 방법론, 하나 - 다시 '붓 가는 대로' 수필쓰기 방법론, 둘 - 농담 이론 수필쓰기 방법론, 셋 - 상상의 세계로 수필쓰기 방법론, 넷 - 사실과 진실 제2부 수필의 비평, 어떻게 해야 할까? 익숙한 것에 대한 두려움 [밀양]을 읽고 멋에 대하여 한국 수필의 전통, 그 해학미 제3부 수필은 있어도 문학은 없다? 수필의 비평은 존재하고 있는가 문학의 영역에서 수필의 위상은 어디쯤일까? 작품이 독자를 읽는다 성찰을 통한 깨달음 제4부 결핍(욕망)의 치유로서 글쓰기 다양한 해석의 글 읽기 유희와 패러디를 차용한 글쓰기 설화적 읽기를 통한 의미 찾기 은유적 수필의 욕망 신화의 구조로 자신의 내면 이야기하기 욕망의 의미 찾기 |
저자 소개
저자 : 이동민
경북대학교 의과대학 소아과학 교실에서 소아학을 전공하면서 소아의 발달심리를 프로이트 이론으로 공부하였다. 이후 소아의 심리 발달과 육아를 다룬 육아서 『우리 아이는 잘 자라고 있는가?』를 저술하였다.
1992녀녀 수필로 등단한 후에 수필 쓰기와 읽기가 인간의 심층심리를 표현하는 가장 좋은 문학의 장르라고 생각하여 심층심리와 연관성에 관하여 공부하였다. 이후 계명대의 임진수 교수가 개설한 프로이트-라캉 교실에서 7년째 공부하고 있다. 수필을 정신분석 차원에서 다룬 수필이론서 『수필, 누구를 쓸 것인가?』를 저술하였다. 뿐만 아니라, 프로이트-라캉 이론에 입각한 수필평론서 『다시, 붓 가는 대로』를 출간하였다.
최근에는 정신치료에 예술치료가 중요한 역할을 하고 있다. 문학도 정신치료에 한 방편으로서 치료문학을 다루고 있다. 저자는 의사로서 실제의 임상경험과, 육아이론으로서 심층심리와, 치료문학으로서 수필의 중요성을 강조하고, 실제의 방법론을 제시하는 『문학치료와 수필』을 저술하였다.
1992녀녀 수필로 등단한 후에 수필 쓰기와 읽기가 인간의 심층심리를 표현하는 가장 좋은 문학의 장르라고 생각하여 심층심리와 연관성에 관하여 공부하였다. 이후 계명대의 임진수 교수가 개설한 프로이트-라캉 교실에서 7년째 공부하고 있다. 수필을 정신분석 차원에서 다룬 수필이론서 『수필, 누구를 쓸 것인가?』를 저술하였다. 뿐만 아니라, 프로이트-라캉 이론에 입각한 수필평론서 『다시, 붓 가는 대로』를 출간하였다.
최근에는 정신치료에 예술치료가 중요한 역할을 하고 있다. 문학도 정신치료에 한 방편으로서 치료문학을 다루고 있다. 저자는 의사로서 실제의 임상경험과, 육아이론으로서 심층심리와, 치료문학으로서 수필의 중요성을 강조하고, 실제의 방법론을 제시하는 『문학치료와 수필』을 저술하였다.
품목정보
- 발행일
- 2010년 04월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 213쪽 | 378g | 153*224*20mm
- ISBN13
- 9788959256846
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