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□ DK-Different 인성교육프로그램의 개발 배경 05
□ DK-Different 인성교육프로그램이란 06 □ DK-Different 인성교육프로그램 성격 06 □ 인성교육진흥법 09 □ 인성의 정의 16 □ 1단계 진정한 나를 찾는 교육 21 - 자아정체성의 확립 22 - 나의 가치 29 - 자기이해와 비전설계 36 □ 2단계 타인에 대한 소통과 배려 43 - 다름에 대한 이해 45 - 타인에 대한 배려 54 - 공감과 다양성 60 □ 3단계 더불어 살아가기 위한 공동체 역량 67 - 역지사지 69 - 사회적 책임 75 - 진로와 가치관 79 - 성공적인 직업 생활을 위한 조건과 직업윤리 84 - 진로 의사 결정의 방법 및 자기 책임감 89 - 건강한 행복을 위한 삶의 지혜 95 - 모든 사람이 존중 받는 세상 99 - 자랑스런 대경인들 113 |