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제1부 영아보육
1. 영아보육의 이해 2. 영아보육 프로그램 3. 치료놀이적 접근의 영아보육 제2부 영아발달 1. 연령에 따른 영아발달Ⅰ(출생-1세) 2. 연령에 따른 영아발달Ⅱ(1-3세) 3. 영역에 따른 영아발달 4. 영아발달에 따른 관계형성 제3부 치료놀이 1. 치료놀이의 이해 2. 이론적 배경 3. 치료놀이의 원리 및 형성 제4부 치료놀이를 통한 영아보육의 실제 1. 영아에게 적합한 보육프로그램의 계획 2. 영아와 보육교사와의 애정적 유대형성 3. 영아의 부모 및 가족에 대한 지원 4. 치료놀이를 통한 영아보육 활동 5. 영아보육의 일과 운영 제5부 특별한 욕구를 가진 영아 1. 장애를 가지고 있는 영아와의 치료놀이 2. 외상을 가지고 있는 영아와의 치료놀이 3. 입양되거나 위탁보호에 있는 영아와의 치료놀이 |
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치료놀이(TP)는 건강한 부모-자녀 관계의 상호작용 모습을 재현하는 것이 아동의 긍정적 자아상 성립에 중요하다는 원리를 바탕으로, 성인이 주도권을 가지면서 긍정적인 신체 접촉을 이용한 재미있는 놀이를 통해 아동의 욕구를 단기간에 크게 충족시킬 수 있는 기법이다. 재미나는 TP 기법을 통해 영아도, 교사도 함께 '심리적 자아'를 풍성하게 완성해 나갈 수 있는 새로운 방법을 접하게 된다.
우리 저자 일동은 영아보육의 중요성을 통감하고, 현장에서 헌신하고 있는 이들에게 조금이나마 도움이 되고자 한국에서, 또 시카고에서 여러 차례 교육을 받고, 오랜 기간동안 연구를 계속한 끝에 본 저서라는 결실을 맺게 되었다. 본 저서가 보육현장에 있는 분들에게 한 줄기 샘물이 될 수 있었으면 하는 바람 간절하다. |