이미 소장하고 있다면 판매해 보세요.
|
저자의 말 · 4
1장. 그림으로 만들어내는 지식과 공유의 세계 · 10 우리의 일상은 비주얼로 되어 있다 정보의 홍수 속에서 진짜 필요한 정보 찾기 디지털 시대 이미지 읽기와 이미지 창조하기: 전통적 미디어에서 디지털 미디어까지 왜 생각을 하는 데 그림이 필요할까? 2장. 창의적인 생각 그리기, 비주얼씽킹(Visual thinking) · 24 비주얼씽킹이란? 비주얼씽킹은 언제부터 시작된 것일까? 두뇌와 마음의 발달을 가져오는 비주얼씽킹 비주얼씽킹과 마인드맵의 차이 비주얼씽킹의 교육적 활용 비주얼씽킹을 위한 도구 비주얼씽킹의 6단계 3장. 비주얼씽킹에 사용되는 시각언어 · 44 비주얼씽킹의 기본 요소 도형: 점, 선, 삼각형, 사각형, 원 등 표시: 화살표, 배너, 제목, 말풍선 사람: 순서, 신체 부위, 성별, 국가, 직업, 가족, 취미, 상황 사물: 교통수단, 음식점, 디저트, 텃밭, 집 안 물건, IT 학교생활 기타 레이아웃 스토리 만들기 카드로 스토리 만들기 4장. 교과별 수업 내용 · 98 비주얼씽킹 수업하기 비주얼씽킹 교과 활용하기 5장. 학습 자료 및 생활교육 활용 · 160 비주얼씽킹으로 학습 자료 만들기 일기 쓰기 속담 관련 비주얼씽킹 준비물 챙기기 비주얼씽킹 6장. 학급운영 활용 및 디지털 응용 · 174 가정통신문 연수 안내 연수 자료 비주얼씽킹 계획서 비주얼씽킹 비주얼씽킹 디지털로 응용하기 에필로그: 비주얼씽킹 정리하기 · 198 비주얼씽킹을 할 때 주의할 점 비주얼씽킹 수업지도안-1 비주얼씽킹 수업지도안-2 비주얼씽킹 수업지도안-3 참고 자료 사이트 |
|
저자의 말 · 4
1장. 그림으로 만들어내는 지식과 공유의 세계 · 10 우리의 일상은 비주얼로 되어 있다 정보의 홍수 속에서 진짜 필요한 정보 찾기 디지털 시대 이미지 읽기와 이미지 창조하기: 전통적 미디어에서 디지털 미디어까지 왜 생각을 하는 데 그림이 필요할까? 2장. 창의적인 생각 그리기, 비주얼씽킹(Visual thinking) · 24 비주얼씽킹이란? 비주얼씽킹은 언제부터 시작된 것일까? 두뇌와 마음의 발달을 가져오는 비주얼씽킹 비주얼씽킹과 마인드맵의 차이 비주얼씽킹의 교육적 활용 비주얼씽킹을 위한 도구 비주얼씽킹의 6단계 3장. 비주얼씽킹에 사용되는 시각언어 · 44 비주얼씽킹의 기본 요소 도형: 점, 선, 삼각형, 사각형, 원 등 표시: 화살표, 배너, 제목, 말풍선 사람: 순서, 신체 부위, 성별, 국가, 직업, 가족, 취미, 상황 사물: 교통수단, 음식점, 디저트, 텃밭, 집 안 물건, IT 학교생활 기타 레이아웃 스토리 만들기 카드로 스토리 만들기 4장. 교과별 수업 내용 · 98 비주얼씽킹 수업하기 비주얼씽킹 교과 활용하기 5장. 학습 자료 및 생활교육 활용 · 160 비주얼씽킹으로 학습 자료 만들기 일기 쓰기 속담 관련 비주얼씽킹 준비물 챙기기 비주얼씽킹 6장. 학급운영 활용 및 디지털 응용 · 174 가정통신문 연수 안내 연수 자료 비주얼씽킹 계획서 비주얼씽킹 비주얼씽킹 디지털로 응용하기 에필로그: 비주얼씽킹 정리하기 · 198 비주얼씽킹을 할 때 주의할 점 비주얼씽킹 수업지도안-1 비주얼씽킹 수업지도안-2 비주얼씽킹 수업지도안-3 참고 자료 사이트 |
|
비주얼씽킹은 생각을 더 하거나 빼는 훈련,
생각을 그릴수록 머릿속이 명료해진다 『교실 속 비주얼씽킹 실전편』 속에는 교사들을 위한 워크북뿐만 아니라, 아이들이 직접 그린 그림들이 수록되어 있다. 자신의 미래 꿈을, 역사의 중요한 인물을, 같은 반 친구의 장점을, 미세먼지나 방사능 같은 지구환경 문제를, 소중한 문화유산을, 서툴지만 자신만의 생각이 담긴 그림으로 표현했다. 또한 부모님의 발을 그리며 감사한 마음을 배우고, 동화 속 스토리를 그림으로 그리며 소통과 공감을 경험했다. 비주얼씽킹을 통해 아이들은 스스로 수업의 중심이 되기 때문에 몰입과 집중도가 높다. 책의 곳곳에는 이 책의 저자인 7명의 교사가 직접 수업을 설계하며 고민한 흔적들이 엿보인다. 어려운 설명만 가득한 교실이 아닌, 보다 즐거운 수업을 만들려는 노력이다. 이미 비주얼씽킹을 하고 있거나 고민하는 교사라면 『교실 속 비주얼씽킹 실전편』을 통해 보다 많은 아이의 잠재력을 발견하고 칭찬하게 될 수 있을 것이다. |