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서문
제1장 한국과 일본의 「혹부리 영감」 비교의 의의 및 과제 1. 「혹부리 영감」 비교연구의 의의 2. 관련연구 검토 및 연구과제 제2장 한국과 일본의 「혹부리 영감」의 비교 1. 일본의 「혹부리 영감」의 유형 및 양상 2. 한국의 「혹부리 영감」의 유형 및 양상 3. 한국과 일본의 「혹부리 영감」 비교 제3장 일본인 연구자에 의한 조선의 「혹부리 영감」의 「발견」과 확산 1. 조선의 「혹부리 영감」의 「발견」과 확산 2. 「혹부리 영감」과 「도깨비 방망이」 제4장 일제강점기 보통학교 및 소학교 교과서에 수록된 「혹부리 영감」 1. 서언 2. 일본의 「소학독본」과 오대동화 3. 일본의 「소학독본」에 수록된 「혹부리 영감」 4. 일제강점기 보통학교 및 소학교 교과서의 「혹부리 영감」 제5장 일제강점기 교과서에 수록된 「혹부리 영감」의 이데올로기적 성격 1. 조선총독부의 교육정책과 「내선일체」 2. 「조선어독본」 및 「국어독본」에 반영된 「내선일체」 이데올로기 3. 「내선일체」의 교재로 동원된 「혹부리 영감」 제6장 해방 후 한국사회에 있어서 「혹부리 영감」의 확산 1. 서언 2. 한국의 국어 교과서에 다시 등장한 「혹부리 영감」 3. 동화의 세계로 확산된 「혹부리 영감」 참고문헌 부록편 찾아보기 |
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