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인문생태의 눈으로 지역혁신을 꿈꾼다
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목차

책을 펴내며

제1부: 인문생태적인 관점의 모색 1

현대의 문명사적 위기와 인문생태적 전환 이윤갑
1. 세계화 시대의 생존 위기에 대한 인문학적 진단
2. 인간 중심의 근대 사회관에 대한 재검토
3. 탈중심적 ‘세계’개념과 ‘인문생태’적 관점
4. ‘인문생태’적 삶으로의 전환과 ‘생활세계’ 복원

인문생태적인 연구관점의 의의 한면희
1. 여는 말
2. 자연과학적 생태학의 특성과 영향, 한계
3. 사회과학적 생태론의 특성과 역할, 한계
4. 인문학적 생태주의 연구의 필요성과 의의, 역할
5. 맺는 말

인문생태적 관점에서 본 서구 과학기술문명과 생태사상 이재성
1. 현대 과학기술문명의 내재적 한계
2. 좀 더 자유로운 인간의 가능성
3. 서구의 사유방식과 생태사상
4. 서구 사유방식의 반성으로서의 생태주의와 생태철학
5. 인문생태적 사유의 필요성
6. 새로운 인문생태적 패러다임의 요청

동양사상과 인문생태적인 다문화사회의 모색 홍승표
1. 다문화사회와 현대 세계관의 충돌
2. 유가사상과 인문생태적인 다문화사회의 기초
3. 도가사상과 인문생태적인 다문화사회의 기초
4. 불가사상과 인문생태적인 다문화사회의 기초
5. 인문생태적인 다문화사회 건설을 향해서


제2부: 인문생태적인 관점과 지역 혁신

경부대운하 프로젝트와 낙동강 개발에 대한 인문생태적인 접근 홍원식?이상호
1. 들어가는 말
2. 경부대운하 및 낙동강 개발계획과 관련된 쟁점
3. 경부대운하 사업과 ‘지속 가능한 개발’
4. 낙동강의 특수성과 문화생태
5. 정리와 제안

인문생태적인 관점에서 본 대구시 솔라시티 프로젝트 정혜진
1. ‘줄만 그은 호박’
2. 도시 패러다임의 전환: 화석도시에서 솔라시티로
3. 대구시 솔라시티 프로젝트의 내용과 성과
4. ‘줄만 그은 호박’: 잘못 꿴 첫 단추와 그 연장
5. ‘줄만 그은 호박’이 ‘수박’이 되려면

계명대학교 성서캠퍼스 조경의 인문생태학적 검토 김수봉.문혜식
1. 서 론
2. 캠퍼스 조경
3. 조경의 이해
4. 계명대학교 성서캠퍼스의 생태캠퍼스 가능성 검토
5. 결 론 : 생태캠퍼스 조성방안

대학에서의 생태교육에 대한 인문생태학적 접근
-‘국민대의 교양강좌’를 중심으로- 전영우
1. 서 언
2. 대학 생태교육의 한 사례, 국민대 교양강좌
3. 한국사회의 지속불가능성과 대학의 생태교육
4. 맺음말

시민사회와 생태주의 교육
-생태적 복지사회를 향하여- 홍성태
1. 머리말
2. 생태주의의 발전
3. 생태주의 교육의 전개
4. 생태적 복지사회의 전망
5. 정부조직의 개혁 과제
6. 맺음말

저자 소개 1

서울대학교 국사학과를 졸업하고 같은 대학의 대학원에서 문학석사 학위를, 연세대학교 대학원에서 문학박사 학위를 받았다. 대통령 직속 친일반민족행위자재산조사위원회 위원으로 활동하였고, 현재 계명대학교 사학과 교수로 재직하고 있으며, 계명대학교 한국학연구원장을 맡고 있다. 저서로는 『한국근대 상업적 농업의 발달과 농업변동』, 『조선총독부의 소작정책연구』, 『일제의 식민지 지배와 마을문화의 해체』, 『근대 전환기의 학문적 단절 잇기』, 『인문정신의 회복과 한국학의 길 찾기』, 『인문생태의 눈으로 지역혁신을 꿈꾼다』 등이 있다.

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품목정보

발행일
2009년 06월 30일
쪽수, 무게, 크기
277쪽 | 148*210*20mm
ISBN13
9788975854729

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