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교육사회학
새로운 개정증보판
성용구 저
태영출판사(김현태) 2011.08.05.
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책소개
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목차

01.교육사회학의 학문적 성격
02.교육사회학 연구방법론
03.교육하회학 이론
04.교육의 불평등
05.교육과정 사회학
06.교육의 사회심리학
07.학교의 기능과 한계
08.학교붕괴와 교실붕괴
09.학교교육의 병리적 현상
10.비판적 교육사회학
11.교실사회학
12.대안학교와 대안 교육
13.미래사회와 교육개혁
14.다문과교육의 현실과 과제
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저자 소개 1

저성용구

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공주사범대학 교육학과(교육학사), 충남대학교 대학원 교육학과 교육사회학 전공(교육학 박사), 미국 Webster University 교환교수. 현, 대구교육대학교 교육학과 명예교수이다. 저서로 『교육사회』, 『교육과정사회학』, 『신교육사회학의 이해』, 『프로젝트접근법』 등이 있으며 논문으로 「한국대학생문화의 저항적 성격」, 「교육의 재생산 이론과 저항이론에 대한 비판적 접근」, 「학교풍토와 학생들의 학업성적과의 관계」 등이 있다.

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품목정보

발행일
2011년 08월 05일
쪽수, 무게, 크기
346쪽 | 188*254*30mm
ISBN13
9788963020631

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