카드의 난이도

카드 앞면에는 선 그림, 컬러그림, 단어가 제시되어 있고 카드 뒷면에는 그림자 그림, 숫자, 색깔 도형이 제시되어 있다. 테두리 색깔은 총 3가지로 이 테두리 색은 카드 뒷면의 그림자 그림의 난이도에 따라 구별 된다. 그림자 그림이 불명확 할수록 난이도가 높아지는 것인데, 가장 낮은 난이도 A레벨은 녹색이며 중간 난이도 B레벨은 노란색, 가장 높은 난이도 C레벨은 주황색이다.
다양한 자극은 높은 흥미 및 집중력을 유지시켜주는 효과를 나타내며 사물 그림이 무엇인지 이름을 말하는 단순한 활동부터 카드별로 규칙을 정하고 게임을 만드는 복잡한 활동까지 다양하게 난이도를 조절하여 사용할 수 있다.

인지카드 18가지 범주의 그림

인지카드 속 사물 그림은 18가지 범주로 나누어 제시되어 있으며 각 범주는
땅에 사는 동물: A레벨- 돼지, 말, 사슴 등등
B레벨- 개, 고양이, 곰 등등
C레벨-호랑이
생활용품: A레벨- 낫, 망치, 물뿌리개 등등
B레벨- 구두, 도끼, 면도기 등등
C레벨- 공중전화박스, 석유난로, 달력 등등
운송기구: A레벨- 손수레, 비행기, 우마차 등등
B레벨- 가마, 경운기, 기차 등등
C레벨- 기차, 경찰차 등등
옛날 물건: A레벨- 가, 손저울, 연탄 등등
B레벨-나막신, 맷돌, 연탄집게 등등
C레벨- 다듬이, 탈곡기 등등
가전제품, 곤충, 과일, 놀이, 농작물, 기타범주, 식기, 물에 사는 동물, 새, 소지품, 꽃, 악기, 나무, 문구 등으로 다양하다.

인지카드 활용법

기본적인 활용법은 그림자 카드를 보며 어떤 물건인지 인식하게 하는 것이며 이름대기 능력을 향상시킨다. 뒷면의 그림자 그림부터 차례로 보여주는데 해당 선 그림과 컬러그림이 있어 바로 확인이 가능하다.
대상자의 지각 능력 및 수행능력에 따라 카드의 활용법을 바꿔 제시된 카드로 이야기 만들기, 제시된 카드 기억하기, 일정 규칙에 따라 카드를 배열하고 다음에 올 카드 선택하기, 비슷한 몇 장의 카드를 놓고 카드들의 공통점 찾기, 앞면 뒷면 뒤집기 게임, 순차적으로 놓인 인지카드의 다음 카드 맞히기, 성격이 다른 하나의 카드 찾기, 카드를 여러 장 놓고 카드의 단어가 들어간 문장 만들기, 게임을 통해 카드 먼저 없애기 등이 가능하다.

A1-1. 이름대기 활동

목표
그림자카드와 선 그림, 컬러그림을 사용하여 수급자의 이름대기 능력을 기를 수 있으며, 그림이 무엇인지 설명함으로써 말하기 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 인지카드의 배열규칙을 추론하고 공통점을 찾는 등 관리기능을 훈련할 수 있다.

■인지영역 : 주의집중력, 언어, 시공간 지각 구성, 기억, 전두엽 관리기능
■등 급 : 초급(하)
■준비물 : 인지카드, 필기구, 종이
■효 과 : 카드 속 사물을 지각하고 단어를 말해 봄으로써 주의집중력, 지각 능력 및 언어능 력 향상


■방법 :
1. 카드 뒷면을 돌려 그림자 인지카드를 보고 무엇인지 묻는다.
2. 대상자가 맞추지 못할 경우 카드 앞면을 돌려 선 그림을 보고 무엇인지 묻는다.
(이때 컬러그림과 단어는 손으로 가리고 묻는 것이 좋다)
3. 대상자가 맞추지 못할 경우 카드 앞면의 컬러 그림을 보고 무엇인지 묻는다.
(이때 단어는 손으로 가리고 묻는 것이 좋다.)
4. 수행력에 따라 그림자 그림의 난이도를 높여 진행한다.

A1-2. 왼손 오른손 맞추기

■인지영역 : 주의집중력, 언어, 시공간 지각 구성, 기억, 전두엽 관리기능
■등 급 : 초급(하)
■준비물 : 인지카드, 필기구
■효과 : 카드 속 이미지를 보고 비교하는 과정에서 주의집중력, 지각능력 및 관리기능 향상

■방법 :
1. 진행자는 탁자위에 여러 가지 방향의 손 카드를 3장 올린다.
2. 진행자는 오른손 카드를 한 장 보여주며 같은 방향의 손 카드를 탁자 위 3장의 카드에서 찾아보라고 한다.
3. 대상자가 맞추지 못할 경우 카드 속 손의 방향을 진행자와 함께 말해본다.
4. 수행력에 따라 탁자에 제시되는 손 카드의 개수를 늘린다.
5. 반대방향 손(발) 찾기 활동을 진행한다.