1. 현 수능수학의 트렌드 (27+3)가 시작된 13학년도 수능부터 新 교육과정이 반영된 최신 수능까지의 트렌드가 녹아든 모의고사
이 교재의 난이도는 17, 18수능 현장난이도 정도 입니다. (Vol.1 평균 1컷 가형/나형 각각 92/89)

가형 Vol.1은 최근 5년 연속 수능 21, 29, 30번에 출제되었던 조합인 미분 / 공간도형과 공간벡터 / 적분 조합을 그대로 유지했고,
두 과목에 비해 쉽게 출제되지만 방심할 수 없는 ‘확률과 통계’ 역시 참신한 문제들로 준비했습니다.

나형 Vol.1 또한 작년 수능경향에 맞춰 21번 수학 2 킬러(개수세기x), 29번 미분 or 확률과 통계, 30번 미적분 조합을 유지했습니다.
또한 212930 이외의 27문제 역시 작년 호평을 받은 최고의 문항들입니다.

(혹시 모를 나형에서의 개수세기 출제를 대비해서 Vol2 21번에는 개수세기가 포함됩니다.)

2. 대학수학능력시험에서 필요한 사고력과 필수개념 활용을 강조한 문항구성
발상적인 문제는 출제하지 않았습니다.
수능에서 요구하는 ‘교과서적 지식’과 ‘사고력’만으로 자연스럽게 풀리는 문제들이 수능과 똑같은 과목별 출제문항비율로 배치된 교재입니다.

3. 수능 3연속 만점자의 노하우가 담긴 해설지
출제자의 입장에서 서술된 해설이 아닌 '푸는 주체인 학생이 할 수 있는 풀이'를 해설지에 적어놨기 때문에 훨씬 더 쉽게 해설을 받아들일 수 있습니다.

저는 책을 집필할 때, 문제에 들인 노력을 해설지에도 그만큼 들이기 때문에 (해설지 한 회분에 있는 글자 수는 수식을 제외하고 평균 5,000자)
틀린문제, 혹은 어려웠거나 엉터리로 푼 문제들에 대한 복습도 확실하게 할 수 있습니다.

검토진
유준희, 한상범, 이정윤, 박주용, 이재원, 권순엽, 정혜원, 박강균, 송준엽, 이승빈, 배수현, 허재영 (이상 모두 고려대학교 수학과)
김지언, 김성태 (이상 모두 서울대학교 경제학부)

유준희 (고려대학교 수학과 13)
기대 모의고사는 최근 3개년 수능의 난이도와 문항 배치를 비슷하게 구성하였고 평가원의 의도를 충실하게 반영하여 깔끔한 문제를 출제되었습니다.

교과과정 내에서 학생들이 놓칠 수 있는 빈틈을 노린 문항들과 고난도 4점 문항들을 보며 무궁무진하게 발전하는 저자의 능력을 확인하였습니다.

또한 강점이었던 해설, 기대 모의고사에서 여전히 강점으로 남아있습니다. 해설의 코멘트를 하나하나 꼭 읽어보시길 바랍니다.
실전 대비를 원하시는 학생분들에게 기대 모의고사를 적극적으로 추천드립니다.


한상범 (고려대학교 수학과 17)
2017년 수능부터 교육과정이 개정되어 아직 개정교육과정의 기출문제가 많이 없습니다.
따라서 학생들이 공부방향을 잡기 어려운 와중에 여러 실전 모의고사들은 공부방향의 이정표가 되어주기도 합니다.

저는 작년 수험생 시절 많은 모의고사를 풀어보았는데 모의고사를 풀면서 가장 중시했던 점은 두가지 입니다.

1. 실전감각을 기를 수 있는가
2. 실력 향상에 도움이 되는가

때로는 너무 과하게 어려운 문제가 많이 출제되어 실전감각에 별로 도움이 되지 않는 모의고사도 있고
반대로 너무 쉬워서 도움이 안되는 모의고사도 있습니다.
하지만 기대 모의고사는 실전감각과 실력을 동시에 기를 수 있는 모의고사입니다.
풀다가 앞쪽에서 시간이 남는 듯 하면 신유형과 고난도의 문제가 뒤쪽에 포진되어 있어 최근의 평가원 모의고사와 난이도의 괴리가 없어 실전연습에 적합합니다.

또한 기대 모의고사는 해설 중 중요한 문제들에 ‘출제자의 한마디’와 검토진들이 검토하면서 추가하면 좋겠다는 여러가지 별해, tip 등이 소개되어 문제를 다방면으로 접근할 수 있게, 한번 풀고 버리는 모의고사가 아니라 좋은 문제들을 통해 실력을 향상할 수 있게 구성되어 있습니다.

김지언 (서울대학교 경제학부 18학번, 18수능 100점)
전체적으로 수2, 미1, 확통 파트의 문제들이 적절한 비율로 분배되어 있어서, 문과 수학 범위를 편중되지 않고 전체적으로 공부하기에 좋았습니다. 21 29 30번 문제들의 난이도가 높은 대신 비킬러 문제들은 한두문제를 제외하고는 무난한 난이도로 구성되어서 실제 수능과 비슷하다고 느꼈습니다.

제가 검토한 나형 2, 3회로 예를 들어보면,
2회의 21번에서는 수2의 무리함수와 그래프 해석 능력을 물어보았고 30번에서는 미1의 수렴에 관한 내용과 사잇값정리 등을 제대로 알고 있는지 그 방식을 묻는 문제여서 좋았습니다.
이처럼 킬러문제들은 개념을 확실히 숙지하였고 개념을 활용하는 능력을 요구하는 문제였지만 과도한 비약과 발상을 요구하지는 않아서,
자신의 실력과 위치를 파악하는 모의고사의 목적에 부합하게 공부를 할 수 있었습니다.
한편 비킬러의 경우에는 19번의 빈칸 확통 문제가 다소 난이도 있게 나와서, 최근의 유형들도 반영하면서 점점 어려워질 수 있는 확통 과목에 경각심을 가질 수 있게 구성되었다고 생각합니다.

3회도 2회와 마찬가지로 21번은 유리함수의 이해 뿐만 아니라 구간 양끝값 및 자연수 조건을 꼼꼼히 고려해야 풀이에 접근할수 있었고,
확통 문제도 2회보다 어렵게 출제되었습니다.
또한 20번 문제가 통계를 함수로 표현했을 때 그 표현을 잘 해석할 수 있는지 묻는 것에서 기존의 알던 개념을 낮선 방식으로 접했을 때 그 해석력을 기를 수 있게 해 주었습니다.

이 모의고사를 학습하면서 적절한 난이도의 비킬러 문제들로 시간조절 연습을 하기에 좋았으며,
동시에 양질의 킬러문제들을 풀고 여러번 곱씹어 분석하면서 본질적인 수학 실력을 기르고 연습할 수 있었습니다.