① 왕초보 시니어 학습자에게 최적화된 중국어교재
시니어 학습자의 인지적, 정의적 특징 및 학습자 수준과 요구사항을 충실하게 반영하여 집필함으로써 중국어를 처음 시작하는 시니어 학습자들이 기초 지식부터 발음, 필수 회화, 기초 문법에 이르기까지 체계적으로 중국어를 학습할 수 있도록 조직하고 구성하였습니다.

② 시니어 학습자의 실질적인 의사소통 능력 신장에 도움이 되는 교재
시니어 학습자가 일상생활에서 자주 접할 수 있는 상황을 엄선하여 제시하고, 그곳에서 사용할 수 있는 필수 회화를 대화 1, 2와 주요 표현 및 연습문제를 통해 자연스럽게 반복 학습이 가능할 수 있도록 구성하였습니다.

③ 과학적이고 체계적인 교재
수사, 요일, 계절, 명절, 기념일, 지명, 국가명, 언어명, 방위사 등의 기본 어휘와 HSK 3급 수준의 어휘 가운데 엄선한 것들을 사용하였고, 주요 문법 항목과 의사소통 기본 표현은 『??????通用大?（국제한어교육통용대강)』 (北京?言大?出版社, 2014)에서 제시한 3급 수준의 목표와 내용을 준거로 삼아 과학적이고 체계적으로 제시하였습니다.

④ 학습자 스스로 자기주도적 학습이 가능한 교재
왕초보 시니어 학습자의 수준별 학습이 단계적으로 원활하게 이루어질 수 있도록 구성하였으며, 친절하고 쉬운 설명을 더하여 교재의 구성 순서대로 차근차근히 학습하다 보면 나도 모르게 실력이 쑥쑥 자라 가는 자기주도적 학습이 가능한 교재입니다.

⑤ 중국 문화와 지역에 대한 깊은 이해가 가능한 교재
중국의 대표 여행지 12곳을 엄선하여 현장감 넘치는 다양하고 풍부한 사진을 함께 제시하여 현지 문화를 생동감 있게 이해할 수 있도록 구성하였습니다. 특히 매 단원의 주제와 연관되는 중국 문화를 소개함으로써 현재 중국 사회와 문화에 대한 심도 있는 이해를 바탕으로 문화 간 소통 능력을 신장할 수 있도록 하였습니다.

⑥ 유용한 자료로 구성된 부록을 통해 실력을 제고시키는 교재
자기주도적 학습을 돕기 위하여 부록으로 연습문제 정답, 어휘 색인 등을 참고 자료로 제공하였을 뿐만 아니라 매 단원별 주요 단어 및 핵심 표현에 대한 간체자 쓰기 노트를 제공함으로써 시니어 학습자들의 한자 학습 및 쓰기 능력을 높여 줄 수 있도록 구성하였습니다.

⑦ 시니어 학습자 편의를 도모한 교재
시니어 학습자가 다른 자료나 사전을 찾지 않고 이 교재만으로 알차게 학습할 수 있도록 상세한 설명과 해석 및 보충자료 등을 제공하였습니다. 또한 본 교재에서는 학습자의 학습 수준을 고려하여 지명, 인명 등의 고유명사를 ‘독음(한자, 병음)’의 형태로 제공하는 것을 원칙으로 구성하였습니다.