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책소개
목차
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CHAPTER 1 영유아미술의 이해
1. 영유아미술의 개념 2. 영유아미술교육의 목적 3. 영유아미술의 중요성 CHAPTER 2 미와 미적 요소 1. 아름다움의 개념 2. 미적 요소 3. 미적 원리 CHAPTER 3 영유아미술표현의 발달 1. 영유아의 평면표현의 발달단계 2. 영유아의 입체표현의 발달단계 3. 유아미술표현의 특징 CHAPTER 4 영유아미술을 보는 관점 1. 인지발달이론 2. 개성표현이론 3. 지각발달이론 4. 발생반복이론 CHAPTER 5 영유아미술교육의 목표 및 내용 1. 제3차 표준보육과정과 미술교육 2. 3~5세 연령별 누리과정과 미술교육 CHAPTER 6 영유아미술지도방법 1. 영유아미술지도의 유형 2. 영유아미술교육 내용영역별 지도방법 3. 영유아미술의 통합적인 지도방법 CHAPTER 7 교사의 역할 1. 안내자와 시범자의 역할 2. 동기유발자의 역할 3. 반응자의 역할 4. 전문가로서의 역할 CHAPTER 8 영유아미술교육 평가 1. 영유아의 미술발달 평가 2. 미술교육과정 평가 CHAPTER 9 활동의 실제 1. 영아를 위한 미술활동 2. 유아를 위한 미술활동 3. 예비유아교사의 미적 능력 향상을 위한 미술활동 |
저자 소개 3
중앙대학교 대학원 유아교육학과(문학사)
중앙대학교 대학원 유아교육학과 문학석사
중앙대학교 대학원 유아교육학과 문학박사
현재 경동대학교 유아교육과 조교수
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(현) 유한대학교 아동보육학과 교수
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현재 신안산대학교 아동보육과 교수
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품목정보
- 발행일
- 2018년 11월 15일
- 쪽수, 무게, 크기
- 296쪽 | 486g | 188*247*20mm
- ISBN13
- 9788981603816
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