2판 머리말
1판 머리말

Chapter 01 유아교육의 개념 및 중요성
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 중요성
3. 유아교육기관의 유형 및 특성

Chapter 02 유아교육사상
1. 유아교육사상의 개념과 필요성
2. 우리나라의 유아교육사상
3. 서양의 유아교육사상

Chapter 03 유아교육과 발달
1. 영유아 발달의 성격
2. 발달이론
3. 영유아기 발달

Chapter 04 유아교육과 사회
1. 유아교육에 영향을 미치는 사회·문화적 요인
2. 사회 변화에 따른 유아교육 패러다임의 변화

Chapter 05 유아교육과 놀이
1. 놀이의 개념 및 특성
2. 놀이의 이론
3. 유아발달과 놀이
4. 놀이에 영향을 미치는 요인
5. 놀이와 교사

Chapter 06 유아교육과 부모·가족
1. 부모·가족 연계
2. 성인학습자로서의 부모
3. 부모교육
4. 부모참여
5. 현대사회에서 부모참여의 방향

Chapter 07 유아교육과 교사
1. 유아교사직의 이해
2. 유아교사의 역할과 자질
3. 유아교사의 발달
4. 유아교사 교육

Chapter 08 유아교육과 물리적 환경
1. 유아교육기관 환경구성의 원리
2. 실내 흥미 영역의 구성
3. 실외 흥미 영역의 구성
4. 벽면 구성

Chapter 09 유아교육기관 경영
1. 유아교육기관 경영의 기초
2. 유아교육기관의 인사관리
3. 유아교육기관의 시설 및 설비관리
4. 유아교육기관의 재정 및 사무관리
5. 영유아의 건강·영양 및 안전관리

Chapter 10 유아교육과정
1. 유아교육과정의 개념
2. 유아교육 프로그램
3. 우리나라의 유아교육과정

Chapter 11 유아교육평가
1. 유아교육평가의 이해
2. 유아교육평가의 유형
3. 유아교육평가의 대상과 방법
4. 유아교육평가 결과의 활용

Chapter 12 유아교육 동향 및 발전 방향
1. 미래 사회의 전망
2. 우리나라 유아교육의 발전 방향

참고문헌
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